二胡名曲独奏集锦赏析视频教程
二胡是我国传统的民间拉弦乐器,最早出现于唐代,具有悠久的演奏历史,后到元代开始广泛流行,五四运动之后开始在课堂教学中成为“正统”学科,也因此开始了二胡演奏成为音乐学院的教学内容之一。
随着时间的推移,音乐在不断发展。对于二胡来说其局限性和部分技巧的演奏困难等问题也在慢慢凸显。如高音区音量音色衰减明显、音量尚不够大。琴弓夹在两弦之间有所束缚。连续的超八度跳进演奏困难。快弓、快速换把、快速手指爬行等。一方面需要对于二胡的结构和制作方法做进一步的研究。另一方面则需要演奏者通过科学的演奏方法来减少这些不利因素对演奏的影响。 随着演奏技术的发展和舞台艺术的多元化,二胡演奏技术也发生了日新月异的变化。现代乐曲不断出现在大型音乐会演奏会上。如何驾驭这些曲目就成为了演奏者面临的共同问题。 本文主要探讨左手的快速技巧训练和左手的机能开发。在上世纪对于二胡的演奏有句话叫三分左手七分右手。但是随着作品的复杂化多元化,左右手技术的重要性趋于平衡。
)四度定位法 技术性手型的基本形态确定之后就需要四度定位的方法给手的各个工作部分定位。 各把位在一根琴弦上的音程范围取决于第一指到第四指之间的距离。这两根手指成为了各把位的两个定点。一指到四指最自然的距离可以看成是四度音程 。所谓四度定位法就是通过四度音程的框架(食指到小指所形成的四度音程框架)来确定手的角度、手指延展幅度、手指触弦点、手指触弦角度。 四度定位步骤:在基本形态的基础上。以D调为准,依次以保留指按下la si do re 四个音,然后调整虎口位置到自己舒服的位置,一般虎口处于一指与二指之间。拇指与琴杆基本成45°夹角。之后便形成图1-2的手型。 以四根手指全部能同时触弦为前提的四度定位法,把手指作为主要服务对象,从根本上基于手的休息位,在此状态下手指工作会更加稳定和准确,充分减少手的疲劳度。
抬指训练是为了提高手指肌肉(尤其是肌腱)之间的协调能力和建立一种手指在琴弦上“走路”的条件反射。二胡中的抬指训练是借鉴于钢琴演奏中的《哈农练指法》中的高抬指训练。对于提高手指力量,手指反应速度有很大帮助。在二胡中抬指可分为高抬指和低抬指两种。高抬指应用方法和钢琴高抬指大体相同,是重要的抬指技术,主要训练指伸肌腱反映速度。低抬指建立在高抬指的基础上,是为快速交替指做准备。手指上抬高度保持在很小的幅度时才能“快起来”。 (一)手指触弦法 每一个手指真正抬起的动作是由指根关节所做的,手指只是这个动作的传递者,只是这个动作的仆人 。肌腱生理学研究指出手指屈伸活动,取决于手部内、外在肌的协调运动。屈指运动起自近侧指间关节、掌指关节,随后是远侧指间关节(距离掌关节较远的指关节)的活动。
远侧指间关节的活动速率比近侧指间关节和掌指关节要慢 。 根据手指肌腱的生理学研究来看。以掌关节为运动轴心的抬指速度要大于指关节的抬指速度,掌关节为运动轴的抬指速度最快且更为灵活。这就要求触弦手指像锤子一样敲击琴弦,而不是以手指第二关节为轴触摸琴弦。以指根(掌指关节)为运动轴心,手指保持触弦时的弯度,进行抬起落下的重复动作。这样的抬指动作可以保证抬起前的触弦点和落下后的触弦点在同一点,同时也保证了音高的准确度。(二)手指肌腱简述 伸肌群和屈肌群是抬指落指运动的主要工作源,指伸肌腱与指屈肌腱最直接的控制着手指抬与落。抬指的训练也主要针对的是指屈肌腱和指伸肌腱的训练。屈指肌腱分深浅两条,牵引手指末端活动的是指深屈肌腱,牵引近端活动的是指浅屈肌腱,两条肌腱都位于指骨下方。指伸肌腱(图2-2)位于掌骨上方。是控制手掌张开,手指抬起的主要肌腱 。 抬指是针对肌腱的锻炼,使其独立,协调,有弹性。如同舞蹈的压腿训练一样,长期的重复性训练是必不可少的。
