张瑾化学 13学习魏书生的《教育与人生》的心得体会 张瑾
2014年11月8日在学校文体活动中心现场听取了魏书生老师关于《教育与人生》的报告会。两个小时的报告中,魏老师用幽默的语言、抑扬顿挫的语调以及在话语中流露出来的积极的人生观和教育观给我留下了深刻的映像,并且让我了解到自己作为一名老师,一名班主任的不足。下面就给我留下深刻的影响的几点,谈谈我的心得体会。
一、高高兴兴地教书,高高兴的学习,快快乐乐的生活
这是我体会最深刻的一条,因为,在我看来,教书确实很快乐,但是对于学生来说,学习是一件特别痛苦的事(无论是我们班里的好学生还是后进生),特别是学习数学,因而上课的气氛不是特别活跃,甚至有时候可以用死气沉沉来说,这样的氛围下,本来认为教书是一件快乐的事变得很痛苦。
为什么我最喜欢的教书工作变成了这样让我反感?是因为书本太难?还是学生不想学?亦或者是没有真正了解到学生的水平,给他们定的起点过高……我百思不得其解。
然而在听了魏老师说的以后,我开始认认真真地反思,造成这样的现象,不排除学生水平问题,更重要的是,学生没有体会到学习的快乐,没有那种解出来一道题的那种自豪感,而我,也没有在教学过程中有意识的培养这样的感觉,理所应当地认为他们应该知道、应该会做。
魏老师爱自己的事业,更爱自己的学生,他用满满的爱来引导学生,告诉他们,做自己力所能及的事,做自己开心的事,因而他的学生能过位居榜首,年年是考霸。而我们在工作中,一味的要求学生应该掌握这个,掌握那个,不顾学生的接受水平,不能站在学生的角度,替他们考虑,哪些事能够接受的,哪个是能过快快乐乐的做的,怎么能快快乐乐地学习又能掌握知识的。
二、平常心,别折腾,踏踏实实地做事
学习讲究的是脚踏实地,靠的是一步一个脚印,万丈高楼平地起,又是一砖接一砖的建,最忌讳的就是浮浮燥燥的,好高骛远,不知道自己到底能干点啥,又天天想着怎么能学好,能拿到好成绩,能提高自己的知识水平。魏老师说:“别折腾了,守住自己的心田,守住自己的长处。
”是呀,守好自己的心田,明白自己的长处,才能对自己有信心,面对各种挑战才有可能迎难而上。而不折腾,意味着踏踏实实做自己能做到事,会做的事,能做好的事。小事赶快做,好好做,积累经验和方法,遇到大事才能心态稳,不慌张的沉着应对,冷静分析才会将大事大而化小,小而做好。
三、健健康康的生活,积极的工作
健康生活每一天,是我们每天喊的口号,然而,我们能做到吗?每天除了上课时间,其余时候不是在办公室里备课写教案,就是在办公室里批卷子,找学生聊天,毫无意外的,我们不断的坐着坐着,慢慢的肩周炎,颈椎病,腰间盘突出等等疾病都找上我们了。
难道我们真的忙到这红地步吗?显然不是。我们把时间都浪费了,浪费在好无效率的三心二意上,浪费在觉得不好意思上。魏老师说,他当校长时,那么全校跑步;他当教育局局长时,全市跑,让跑步成为了一种习惯,让跑步成为了一种享受,一天不跑还怪不习惯。
难怪魏老师精神面貌抖擞,难过精气神昂扬。把跑步当作享受,吧工作当作享受,才能以更加积极的心态面对学生,才能一更加饱满的热情关注学生,关爱学生。
经过这一番的学习,我也确实认识到了自己的不足,并且在以后的生活、工作中,以魏老师为楷模,高高兴兴的学习,高高兴兴的教书,开开心心的工作,健健康康的生活,不折腾,把小事做好,把平常事做好,做一个平凡且开心的人民教师!
