魏玲北京大学 北京大学发布双学位/辅修新政 保障人才质量

2018-04-11
字体:
浏览:
文章简介:北大教务部相关负责人介绍,此次调整,是北大在校长林建华倡导的"通识教育与专业教育相结合"的本科教育改革背景下,根据"加强基础.促进交叉.尊重选择.卓越教学"十六字本科教育方针指导,在"设立多层次的跨学科本科教育项目.培养跨学科人才"方向上迈出的重要一步,从而进一步让学生享受到北大多学科的丰富内涵和魅力,获得更好的成长体验,成长为更具创造性的人.根据<北京大学综合改革方案>要求,"院系的双学位/辅修和其他跨学科培养项目应在课程

北大教务部相关负责人介绍,此次调整,是北大在校长林建华倡导的“通识教育与专业教育相结合”的本科教育改革背景下,根据“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”十六字本科教育方针指导,在“设立多层次的跨学科本科教育项目、培养跨学科人才”方向上迈出的重要一步,从而进一步让学生享受到北大多学科的丰富内涵和魅力,获得更好的成长体验,成长为更具创造性的人。

根据《北京大学综合改革方案》要求,“院系的双学位/辅修和其他跨学科培养项目应在课程难度、要求和考核等方面与其本学科专业课程保持一致,以保障跨学科人才培养质量”。因此,此次调整的重点首先在于主修课程和双学位/辅修课程在质量和管理的同质化。

北大不再专门区分主修课程和双学位/辅修课程,修读辅修项目的学生修读的课程,都是该专业主修学生要求修读的专业基础课程和专业核心课程(双学位项目在此基础上另需修读该专业选修课程的模块)。

双学位/辅修和主修学生,在课程教学质量上的要求是一致的,一般情况下所有选课的学生都在同一课堂,完成同样的作业和考试。换句话说,新政着力的方向,是从制度上保障北大的双学位/辅修的含金量与主修保持一样的水准。

与之配套的举措是,双学位/辅修成绩不再与主修成绩进行区分,而是共同纳入学生的总成绩,且成绩都记载在同一张成绩单上。这意味着,双学位/辅修成绩将会影响学生参加评优、评奖、保送研究生等事关学生发展的大事。因此,学生只要修读双学位/辅修课程,就不能再抱有差别心,而是必须与主修课程同等重视。

新政的另一项重要举措,是大幅度提高了辅修项目的政策吸引力。文件规定学生修读辅修不设门槛,一般情况下无需申请。学生直接通过跨院系选课的方式修读,完成约30学分的辅修专业教学计划即可申请毕业,且辅修不再有专门的辅修毕业证书,学生的主修毕业证书将同时记载其辅修专业。

最醒目的是,学生修读辅修,是完全免费的。对比而言,修读双学位则基本沿用原先的办法,学生需满足报名要求,需专门申请,经过开设双学位的院系审核之后方可修读。

双学位按学分收取学费,完成约45学分的双学位课程后可以申请获得专门的双学位证书。据教务部相关负责人介绍,提高辅修吸引力,是学校对学生的一个引导性调整,目的是使北大的双学位和辅修结构更加合理。

据了解,北京大学自1980年代开始就陆陆续续开设双学位项目,自2000年以后开始成熟稳定运行。