王喜斌近况 【画家阎飞鸿最新情况】王喜斌最新消息

八年前,即2008年6月4日,北京房地产商人刘优良伙同谢秋伟设圈套做假交易报假案,个别公安人员徇私枉法滥用职权违法办案,诬告陷害北京中国画研究会会长阎飞鸿先生的冤假错案。已于2009年6月9日以“该案没有犯罪事实,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百三十条之规定,决定撤销此案”。

所以,该案已于2009年6月9日正式撤销。2010年11月1日,阎飞鸿先生在福建泉州参加艺术展览活动时,北京房地产商人刘优良再次诬告阎飞鸿先生,并以“正定公安不作为”为由迫使正定县公安局将阎飞鸿先生再次非法羁押。

因没有犯罪事实和证据,正定县公安局于2010年12月7日为阎先生办理取保候审,2011年12月撤销取保候审。

    2015年6月13日至今,北京房地产商人刘优良又策划所谓《第36届财产保险财富创造论坛特大字画诈骗案及刑事不作为研讨会摘要》、“阎飞鸿诈骗我7700万元”“1.

4亿诈骗案的秘密”等虚假新闻报道,在多家网站、小报和微信群传播谣言,将多年前已经撤销了的案件报到研讨会蒙骗法学专家,公然捏造事实大肆诽谤造谣,严重侵害了北京中国画研究会和阎飞鸿先生的名誉权!根据我国《刑法》第二百四十六规定及《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件的司法解释》,刘优良行为已构成侮辱诽谤罪。我会将保留诉讼的权利!

为此,北京中国画研究会正式发布紧急通告,希望网络媒体不要随意传播此类虚假不实报道,明辨是非,广大网民不要轻信谣言。我们坚信法律会还北京中国画研究会和阎飞鸿会长公道!

摘要:中国人民解放军国防大学校长王喜斌上将与夫人参观飞鸿画展并与画家阎飞鸿及夫人亲切合影 阎飞鸿,现任北京中国画研究会第十届会长暨艺术委员会主任

王喜斌最新消息:中国人民解放军国防大学校长王喜斌上将与夫人参观飞鸿画展并与画家阎飞鸿及夫人亲切合影

王喜斌(1948.02—),黑龙江宁安人。中国共产党党员。中国人民解放军高级将领,上将军衔。中国人民解放军装甲兵学院军事指挥专业毕业,大专文化。曾任中国人民解放军第38集团军司令部参谋长,中国人民解放军第27集团军军长,北京军区参谋长,国防大学校长等职。为中共第十七届中央委员,第十届全国人大代表。

人物经历

1966年1月参加中国人民解放军。曾任中国人民解放军某军坦克团1营营长、团长,中国人民解放军陆军第38集团军司令部参谋长、集团军党委常委。

1998年8月至2005年12月,任中国人民解放军陆军第27集团军军长、集团军党委副书记。

2005年12月至2007年9月,任中国人民解放军北京军区参谋长、军区党委常委。

2007年9月,任中国人民解放军国防大学校长、校党委副书记。

2007年7月,晋升为中将军衔。

2010年7月,晋升为上将军衔。

是中共第十七届中央委员,第十届全国人大代表。

2013年3月当选第十二届全国人大常委会委员

提高培训

王喜斌1980年、1985年,两次到装甲兵学院学习;1994年、1997年、2004年、2005年,4次到国防大学深造,先后在进修班、指挥员班、国防研究班和战略班接受培训。

2000年参加了国防科技大学高科技班的学习。与全军多数高级领导干部一样,在中国人民解放军建设重大转型的时代背景下,王喜斌经历了从中级培训到高级培训的过程,从传统军队向机械化半机械化军队再向信息化军队转型的过程;也经历了中国人民解放军指挥院校从合同作战指挥人才培养向联合作战指挥人才培养转型的过程。

20世纪70年代,全军部队大办教导队,主要是解决打牢部队干部军事基础问题。这一时期,王喜斌多次参加教导队的轮训,主要训练内容是战术技术课目,学习军事基础知识。这种轮训,技术战术训练多,合成训练少;实用性训练多,理论层次相对较低;能使部队干部达到会讲、会做、会教的要求,对于推进部队训练和提高干部军事素质起到了重要作用。

教导队轮训基本处于单兵训练和单一军兵种训练阶段。

20世纪80年代初到90年代初,中国人民解放军恢复办正规化的院校,重点解决系统培养军队现代化建设的人才问题。这一时期,王喜斌先后两次参加装甲兵学院的培训,主要是进行装甲兵知识、合同战术指挥的学习训练和实际操作。

学校针对培训对象特点,既注重基础理论教学,又注重专业技能培训,充实了新知识、新技术、新理论,加强了军事思想、军事地形学、军兵种知识的学习,增加了武器装备学习时间,增大了实际操作和演练比重,着力提高适应训练实践和组织指挥的能力。院校教育从“单一型”人才培养向合同型人才培养迈出了可喜的一步。

20世纪90年代中期开始,院校着眼军事斗争准备的需要,重点培养打赢高技术条件下局部战争需要的应急性军事人才。这一时期,王喜斌参加了国防大学战役进修班和指挥员班的培训。主要是围绕贯彻落实军事战略方针,研究高技术条件下局部战争的特点规律,陆海空二炮部队在未来作战中的运用,陆海空天电等战场空间协同作战问题。

院校教育从合同战役指挥人才培养向联合战役作战指挥人才培养迈出了新的步伐。

进入21世纪新阶段,依据新时期军事战略方针,适应军事变革和部队建设转型的新形势,围绕建设信息化军队、打赢信息化战争的目标,着眼培养以打赢战争为核心能力,能够应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的联合作战指挥人才。

这一时期,王喜斌先在国防科技大学学习高科技知识,又两次到国防大学深造。特别是在国防大学战略班,重点学习研究了马克思主义及其在当代中国的新发展、军事高科技与信息化装备、国家安全战略与军事战略和应急作战问题研究。院校培训进入了由合同作战指挥人才培养向联合作战指挥人才培养转型的重要时期。

【王喜斌最新消息】

在培养本校名师基础上,凭借敏锐的判断力和全局的思考力,王喜斌进一步提出开放性办学模式,“新时期的军事人才培养,需要综合素质,作为高级军事人才,不仅要懂政治,通经济,有文化,具备核心军事能力,也要提高非战争军事行动的能力。人才的全面性必须要走开放性办学模式,因此我们着手进行探索:把理论向实践进行拓展;把课堂向社会延伸;走联合办学之路。”

“以明天的战争,设置今天的课堂。”王喜斌常以此言提醒大家,理论教学不能脱离未来战争的实际需要。而他身为校长,也同样将身先示范,深入部队进行深层次的调研。刚刚过去的7月,王喜斌就冒着酷暑,两次前往边境考察调研。

一次是他带领国防大学部长班学员前往南海地区进行战略考察。南海靠近赤道,属热带气候,天气多变,炙热难耐或暴雨倾盆,海上波涛翻滚,王喜斌一行却不顾天气恶劣,行程紧密地针对南海问题现状进行了深入调研。

而后,他马不停蹄赶往西南边陲,针对“管边、控边、强边”,进一步加强边海防建设等问题,从战略高度上细致考察。这样的密集调研,于王喜斌早已习以为常。他介绍说:“我们国防大学教员每年调研时间几乎占工作总长的一半,每年都有比较系统的调研。”五年来,东北三省、西部边陲、东南沿海……都留下王喜斌缜密深入,具有前瞻性、战略性的调研足迹。

“调研是考虑基层的需求,也是对战略方向的考察,对每一个战略方向进行考察。考察战略方向就是在我们教学当中,如何根据战略方向和安全威胁程度,提供可以学习和借鉴的指挥才能、战略考量。

对基层的调查研究主要是看我们培养人才和基层的需求,要找准结合点。只有找准了结合点,才能有教学的指导点。调查研究的目的就是寻找需求。需求和学校工作指导的有机结合,就形成了教学的思路和把握的基点。因此必须要调查研究,否则我们培养的人才就会和部队脱节,部队需要什么人才我们就培养什么人才,随着时间推移,训练内容每年都在不断翻新,在翻新的过程中逐步形成适合时代要求的,符合部队需要的我们训练的内容体系,进而形成有效的教学模式,不断提升训练质量。

在调研中,可以发现问题,研究整理后在教学上进行手段上的探索。”

不仅止于纸上论剑,还上沙场亲自点兵。不久前,在某战区进行的信息化条件下联合反空袭战役演习中,国防大学学员们以“角色”身份,充当“红军”、“蓝军”指挥员,沉浸于虚拟的战场中,纵横陆、海、空、天、电等多维战场,进行逼真的厮杀。

“集全军之力、全国之智,不为所有,但为所用。”谈及国防大学联合作战指挥人才培养中的实战问题,王喜斌如是介绍。近年来,学校每年组织学员参加战区部队军事演习,与海空军和第二炮兵部队进行联教联训联演,既使教员亲身体验未来信息化战争的本质要求,吸纳部队训练和战法上取得的成果,及时融入教学;又通过演练直接检验学员理论学习成果,使理论学习和教学活动更加贴近部队训练实际,贴近实战应用,进一步提高学员运筹帷幄、果断决策和信息化条件下联合作战指挥能力,以参战者身份进入角色,在演习实践中体会、验证、深化和提升课堂所学的理论。

目前,国防大学已经建立了五个联教联训基地,让课堂理论知识和答卷接受炮火的检验。