大班音乐活动《快乐的皮影人》

2017-09-22

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文章简介：<纲要>中指出:“音乐活动应引导幼儿喜欢参加艺术活动,支持幼儿富有个性和创造性的表达.”乐曲<快乐的皮影人>是根据春节联欢晚会舞蹈节目<俏夕

《纲要》中指出:“音乐活动应引导幼儿喜欢参加艺术活动,支持幼儿富有个性和创造性的表达。”乐曲《快乐的皮影人》是根据春节联欢晚会舞蹈节目《俏夕阳》的音乐改编而成的,旋律欢快,节奏感强,富有民族特色,为幼儿随乐创编表现皮影人的造型动作提供了空间。而皮影人的动作造型僵直、夸张,幽默、滑稽,符合孩子的年龄特点与兴趣需求。为此,选择了本次教学活动。

教学组织策略

幼儿的艺术表现能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,因此,本次教学组织的策略与方法紧紧围绕目标来进行,通过观看视频—操作皮影人—倾听音乐—模拟舞台情景表演——教师示范等环节,引导幼儿在听、动、赏、想、演、创等多种形式的学习过程中,借助一系列的问题,使幼儿饶有兴趣地根据变化方位,动作造型等感知、尝试、合作表演及独立造型创编动作,萌发喜爱民间艺术的情感和感受合作表演皮影人的乐趣。