杨叔子倡导什么教育倡导开展人文教育院士杨叔子推出“四字经”

2017-08-20

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文章简介：中新社武汉十一月十八日电 (贺妮娅艾启平)"育人最为紧要的,是所培养出的人才,既要有高尚的人性,又要有高级的灵性--"中国科学院院士杨叔子,始终倡导高等学校开展人文教育.华中科技大学十八日举行的一期讲座上,杨院士教育理论"四字经"--<学习知识,超越知识,提高素质>面世.他对从小学到研究生阶段的教育作了深入研究,指出"百年大计,人才为本;人才大计,教育为本;教育大计,教学为本;教学大计,育人为本".杨叔子倡导,小学教育要"熏

中新社武汉十一月十八日电 (贺妮娅艾启平)“育人最为紧要的,是所培养出的人才,既要有高尚的人性,又要有高级的灵性……”中国科学院院士杨叔子,始终倡导高等学校开展人文教育。

华中科技大学十八日举行的一期讲座上,杨院士教育理论“四字经”——《学习知识,超越知识,提高素质》面世。他对从小学到研究生阶段的教育作了深入研究,指出“百年大计,人才为本;人才大计,教育为本;教育大计,教学为本;教学大计,育人为本”。

杨叔子倡导,小学教育要“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;中学教育要“认识人生,打好基础,重视理解,保护个性”;本科教育要“理解人生,提升基础,启迪智慧,发展个性”;研究生教育要“领悟人生,融会基础,施展智慧,凸显特色”。在各个阶段,分别以“熏陶感情”、“打好基础”、“启迪智慧”、“凸显特色”为重点,而“做人”是贯穿始终的红线。