杨宗凯刘玉 杨宗凯校长、刘延申教授来校指导信息化工作
12月10日上午,我校举行"未来教室课堂教学观摩评议活动"。
华中师范大学杨宗凯校长、国家数字化学习工程技术研究中心刘延申副主任、华中师范大学科研部长曹春林部长、国家数字化学习工程技术研究中心刘三女牙常务副主任、江苏省电教馆吴胜东馆长、苏州市教育局顾月华局长参加了本次观摩评议活动。苏州市教育局中教处、信息处,教科院、电教馆、教育监测中心,苏州市一中等兄弟学校出席本次活动。
本次活动由苏州市教科院地理教研员嵇瑾老师主持,分三个议程进行:一是观摩了我校数学组杨易老师的《主视图、左视图、俯视图》公开课,二是专家评课,三是华中师范大学领导专家的讲话。
杨易老师的《主视图、左视图、俯视图》公开课,很好地进行了学科和信息技术的融合。周颖校长对本节课由生活现象导入、让学生充分动手体验、有效的课堂观察和对学情分析系统的利用等方面给予肯定,三中的夏振华副校长就本节课使用信息手段让学生"快乐地学、直观的感受"方面给予赞赏。
刘延申教授肯定了我市中小学校在推进信息化工作方面进行的探索,并介绍了国外的一些先进做法:学习环境的构建,学习工具的使用,教育资源的建设,教学方法的使用,学习分析等。信息化教学要以学习者为中心,教师的功能从教授者变成指导者。真正的信息化教学,最终是提高学习效率和提高质量。刘教授认为,信息化不是目的,真正的目的是根据教育规律进行教育,以达到最好的教育效果。
杨宗凯校长认为本节课充分利用信息技术进行数学教学,尤其是图形的讲授,非常好地运用了双板、交互技术。杨校长对接下来的深度融合阶段指明了方向:一是教师为中心转变到学生为中心,比如注重组内评价、发展学生的合作能力等;二是流程再造的教学,比如,课堂可以先预习,根据问题,进行导学等。
杨校长还就英语组刘振华老师的《Unit 8 Fashion》说课进行了精彩点评,对于刘老师课中设置真实场景、资源建设、电子书包等方面的尝试给予表扬。
吴胜东馆长认为课堂是主战场,并肯定了苏州教育信息化取得的成绩。顾月华局长建议一把手校长要带头使用信息化手段进行教学,并就教学资源的集成创新、教师的鼓励机制方面给出了很好的指导意见。
我校近年来积极推进信息化与教学的深度融合,充分利用未来教室等有利的物理环境,有7节课进入2014年度"一师一优课、一课一名师"活动部级"优课"公式名单,涌现了一批未来教室骨干教师、专家教师。12月11日,我校还将举行"走进未来教学•不教之教的苏式课堂"教学展示活动,届时还将有多位教师走进未来教室、尝试信息技术与学科的深度融合。
