刘海红图片 刘海红:童心让我变成富有的人(组图)

元月底,刘海红会带一批学生去香港参加青少年文化艺术节,最近正忙着排练、定服装、和孩子家长沟通……她向主办方提了很多要求:要带孩子们去参观香港的博物馆、展览馆,和香港的小朋友交流,接触那里的教育氛围,体会香港的文化,通过义工活动感受社会公德。这段时间,主办方都拿她没办法,一接到她的电话,第一句话就问:“又有什么要求?”

了解一种文化需要深入一个社会的内脏,就像了解一个人要了解他的内涵一样,而不是见一见皮毛就OK,单一地演出,演完就完,玩一通,稀里糊涂地回来。刘海红多次带领学员慰问伤残军人、聋哑儿童,参与很多公益活动,她说:“我要培养的不是专业的舞蹈家,而是以舞蹈的形式对女孩进行爱与美的启蒙。”

启蒙教育,奠定爱与美的根基。前几年,刘海红曾经劝退了豆豆。当时,豆豆的妈妈说豆豆每个周末出门往学校时都说自己身体不舒服,有时还直出冷汗。到学校后,豆豆状态也一直不理想。这种情况持续了一段时间后,刘海红得知,原来豆豆不喜欢舞蹈,不愿意学习,是妈妈非让她学。

刘海红和豆豆妈沟通,让豆豆退学了,并建议,什么时候豆豆自己想学了,再把她送回来,只要愿意,什么时候开始都不晚。“我希望我的学员都是对舞蹈充满热爱的,心甘情愿地来学习,而不是被迫。

如果她们不喜欢,那就由她们去,这最起码还能让她们远距离保持对一门艺术的崇敬和欣赏。如果强迫练习,那舞蹈就变成了她童年的灾难,以后一回想起来,全是痛苦的记忆。粉碎孩子欣赏欲望的事情,我们不能做。”

发自内心的好意是一种有价值的资产。退学两年半后,豆豆又回来了,这次,她是心甘情愿的,想学舞蹈。教育是终身受用的礼物,刘海红就是要让孩子们明白,爱美的权利人人平等,不管你在学校能考多少分,来到这里,只要努力、热爱舞蹈,你就能得到认可。

她告诉她们:“幼儿园、小学、初中……人的一生要上很多个台阶,当你站在一楼时,你只能看到地面和四周的围墙;当你站在三楼时,风景会比一楼好一些;而等你站上更高的楼梯甚至摩天大楼时,你会豁然开朗,一览众山小,任你随便跳。”

舞蹈是女人的必修课,有这样的一段经历,女人会更有生活情趣,在穿衣打扮上面的感受力也更强,你会变成一个与众不同的人,这一点刘海红深信不疑。孩子的纯真,就好像晚上也出太阳

潘是下午班的一名学员,她的课程是每周六下午四点开始,潘从来都是三点半就到达教室,这一纪录在她们班无人能破。连续四年,潘都全勤,即使是生病,潘也会要求妈妈带她到学校,坐也要坐在教室里。“不管潘成绩怎样,舞姿是否足够优美,就冲这种精神,也要奖励她。

我太感动了,不知道用什么方式来表达,就给她物质奖励,大大的物质奖励。换作是我,也难以坚持。”这,就是刘海红心目中的美,不仅仅是标准的肢体动作,更重要的是由内而外、发自内心的情感流露和坚持不懈。

丹丹4岁来学舞蹈,后来她考上了山西大学附属小学,正好家住附小附近,刘海红建议丹丹在附小附近找培训学校继续学习舞蹈。可几个月后,丹丹返回来,说宁可远一点,因为这里和别处不同,有温暖。

伶伶骨架子大,到了发育期变得胖胖的,但依旧阳光,常带着笑脸,像个小太阳,还说:“哎呦,我不能再吃了,得控制呢!”刘海红乐了:“只要经过舞蹈修炼,即便胖也很美,单是那笑脸就让人无法抵抗。”

四五岁的孩子在课堂上会跟老师聊天:“老师,我昨天……”老师们会很认真地说:“好,老师知道了,咱们下课以后,你说给老师听好不好?”这是刘海红对老师们的要求,这样纯真稚嫩的倾吐,是她最珍惜的。她常告诉代课老师,要多给孩子们一些鼓励和夸奖,不要吝惜自己那一两句话,一句话可能是孩子巨大的财富。

课后,教室门一关,刘海红开始和女孩们的交流情感——少年的烦恼、青春的困惑、长大的忧伤——她变成了她们的知心伙伴。刘海红说,年轻时只想着一门心思向前冲,成为母亲后考虑更多的是责任,想脚步慢一些,事情更周全一些,为了自己,更为了她们。

人之及长,童心渐泯,那真是可悲的一件事。保持童心,是所有成人都需要修炼的,而这个状态在刘海红的世界里自然而然了。她觉得自己很富有,因为整天和孩子们混在一起,永葆童心,童心就是她的命根子。爱就直给,从不拐弯,这就是孩子,看到她们,仿佛晚上都会出太阳,不管何时何境,心中瞬间敞亮起来。

如此,刘海红已经习惯了直接表达自己的情绪和好恶,尽管有时会被“随大流”定义为“各色”,但她很享受,她要在自己的小圈子里私享那点小滋润。