杜兰特落叶pdf 落叶:关于生命、爱情、战争与信仰的遗言 pdf
内容简介 《落叶》被认为是威尔?杜兰特*重要的作品,没有之一,他倾注了六十余年来研究这个世界上的哲学、宗教、艺术、科学、历史与文化,并以唯有他这样的大师级思想家和作家方能给出的答案回应读者。这些含有深刻见解的信息,是给予那些寻找生活意义或是寻找有学问的朋友充作人生向导的人的。
《落叶》手稿虽然在杜兰特创作过程中就备受媒体和读者关注,但是在杜兰特逝世后,书稿竟然遗失了,失踪达三十二年之久,直到2013年才被孙女无意中找到。
在杜兰特人生的*后十年,一直有读者写信让他谈谈对人类生命和命运还有整个社会发展趋势的看法,他用《落叶》一书作为答案,表达出了对这些宽泛主题的见解,包括性、战争、人生各个阶段、思想、灵魂以及战争、社会福利、一书和科学及荣耀扥重大社会问题。
编辑推荐 ☆美国普利策奖和自由勋章获得者威尔?杜兰特重要的作品 ☆失落三十二年重现之作 ☆集六十年思考之精华,回应人类存在的重要哲学问题 ☆浓缩天才学者一生的智慧 一个偶然的发现,遗失三十二年之久的《落叶》手稿在2013年重现:1968年,杜兰特在接受电视媒体采访时,提到自己正在创作一部集结一生思考精华的作品《落叶》,之后若干次媒体采访和与读者通信中,这个书稿的消息又多次出现。
媒体和读者都知道杜兰特正在创作的是关乎人类永恒问题和*大乐趣的作品,很多读者通过媒体给杜兰特写信,要求他回复人生和哲学问题,杜兰特将这些回复——对生命和命运的永恒回复,记录在了《落叶》这部书中,杜兰特去世后,这部已经完成的书的手稿竟然遗失了,家人和媒体以及研究馆都遍寻不见。
在他逝世三十二年之后,杜兰特的孙女莫妮卡打算卖掉旧屋时,在阁楼上发现了一个写有“杜兰特影印件”的盒子,里面赫然装着这部传说几十年的《落叶》手稿。至此,杜兰特这部*后、*私密的遗作得以“回到人世。
” 《落叶》被称作杜兰特*后的重要的作品,是他思想的*峰之作: 《落叶》被认为是威尔?杜兰特*重要的作品,没有之一,他倾注了六十余年来研究这个世界上的哲学、宗教、艺术、科学、历史与文化,并以唯有他这样的大师级思想家和作家方能给出的答案回应读者。
这些含有深刻见解的信息,是给予那些寻找生活意义或是寻找有学问的朋友充作人生向导的人的。 在《世界文明史》和《历史的教训》的写作间隙,《落叶》一直是杜兰特一个*特别的写作计划:长久以来,因为要客观地写作历史,杜兰特压抑自己的观点和信念,以便公平对待他人的思想,所以对重要的事物和话题保持了长达四十年之久的沉默,这本身就是一个奇迹。
但是,《落叶》一书的隐秘创作,就是杜兰特的出口,多年来,一直有读者写信让他谈谈对人类生命和命运还有整个社会发展趋势的看法,他用《落叶》一书作为答案,表达出了他对这些宽泛主题的见解,包括性、战争、人生各个阶段、思想、灵魂以及战争、社会福利、艺术和科学及荣耀等重大社会问题。
媒体推荐 媒体/名人评论: 《落叶》 是一个启示。杜兰特的大部分工作都是关于别人的思想和行动。落叶的想法“*常杜兰特” 。你会发现关于童年、青年、中年、年老、死亡、战争、政治、艺术、性、神和道德的议论。
《落叶》是一个感性的画像,而杜兰特是一个非凡的标本,是几乎已经灭绝的物种,他和他的《落叶》是一个文明能够自由、广泛地学习和更广泛的思考的标本。 ——《华尔街日报》 短小但有说服力的评论着人性的多样性,出自*无仅有的大师学者。
——科斯克书评” 他的一些想法是挑衅,有些甚至令人发指,是对漫长而卓越的职业生涯*有价值的结论。 ——《出版人周刊》
作者简介 威尔?杜兰特(Will Durant,1885―1981),美国著名学者,终身哲学教授,普利策奖(1968年)和自由勋章(1977年)获得者。 他先后在美国圣彼得学院和哥伦比亚大学接受高等教育。
后来进入哥伦比亚大学研究生物学,并在美国著名哲学家杜威的指导下攻读哲学,1917年获哥大博士学位。1926年,他出版了《哲学的故事》,获得出乎意料的成功。
随后,他花了四十余年的时间完成了广受好评的重要著作——11卷的《世界文明史》。终其一生,杜兰特都热情致力于将哲学和知识从学术的象牙塔中解放出来。 威尔?杜兰特的《历史的教训》一书,被选为中纪委监察网网站2015年首推书,成为党政干部和大众哲学读者广为追捧的畅销书。
目录 目 录 第一章 生命开始/1 第二章 论青春/5 第三章 论中年/13 第四章 论老年/21 第五章 论死亡/25 第六章 论灵魂/31 第七章 论神明/41 第八章 论宗教/49 第九章 论西方人的双重幻灭/57 第十章 论宗教和道德/65 第十一章 论道德/75 第十二章 论种族/85 第十三章 论女性/93 第十四章 论性/101 第十五章 论战争/107 第十六章 论越南/119 第十七章 论政治/129 第十八章 论社会体制/139 第十九章 论艺术/149 第二十章 论科学/159 第二十一章 论教育/167 第二十二章 论以史为鉴/189 结语/213 注释/215