语文老师——北京四中李家声老师
看了李老师的学生相关的回忆录后,感慨颇多。原以为,像今天这样的社会,那种真正还在育人的教师应该很少或是没有了。但情况其实并非如此,原来真的还有这样的老师正孜孜不倦的奋斗在三尺杏坛上,一如从前在书本或电影里所看到的那样。活生生的老师,育人的老师,不仅存在,而且正在烛照中国的教育。
也许这里没有太多的物质利益,也许这里没有太多的荣誉光环。李老师,一介书生,清瘦的影子给人留下了充足的精神财富。那种渊博精深的知识,那种激情四射的讲授,是整个课堂充满了语文的灵性与光芒。看看周围,还有几个人在教室里诵唱古诗词,还有几个人在讲坛上能永葆青春,还有几个人能让学生正真永远的记住,以至影响他们的一生。
“教育就是要教出好人,教出诚实的劳动者来。”李老师的话很平淡,很朴实。对于正在讲坛上耕耘的每一位教师来说,这都是至理名言。也许迫于各方面的压力,很多老师已经坚持不了了。特别是高中课堂,被各种考点禁锢的语文教学,早就让人乏味不已。很多时候,老师们私下谈论这些,心中也感到愤愤不平,想要改变这种局面。可是现实残酷,又让很多人都不得不低下头来。从原本斗志昂扬的叫嚷,到垂头丧气的回归,热血青年的教师随年龄的增长而逐渐改变了很多。教龄长了,经验不多,棱角却被磨平了。
看看十年教龄的教师,本该是教师生命中最为辉煌的岁月。但是,浮华和事故,却让我看到了太多的丑陋。教师的灵性在学校的课堂上,正一点点的被吞噬。带着这样的感觉,有很多时候,我从梦中惊醒,很想大声疾呼,从前的新教师的形象到哪里去了?我到底是在教育学生,使之成什么才?
呼唤之后,我往往又回到了现实。继续着单调而又重复的工作,回到了与身边老师一样的教学中来。有时候,真的很想改变自己,但又被周围不学的环境所同化。静言思之,真的很希望周围有一位想李家声这样的老师,不为别的,只为他能够给我们树立一个榜样!
