罗玲妈妈强大了电子书 读书笔记《妈妈强大了 孩子才优秀 》罗玲著

2018-05-01
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文章简介:读书笔记<妈妈强大了 孩子才优秀 >罗玲著1)委屈孩子光着脚站在卧室墙角,已经哭了一会儿,我盘着腿坐在床上,这个姿势已经让我的腿觉得酸胀,很不舒服.房间里只开了一盏比较昏暗的床头灯,我不耐烦的抬头看看墙上的挂钟,刚好指针停在了十点半,孩子已经这么站在墙角超过十分钟了.这么晚了,我心里嘀咕了一下,然后开口对着孩子说,"妈妈提醒你最后一次,如果上床准备睡觉,就不能再下床玩了,好不好?" 孩子小小声音说"好" 我继续补充说,"如果你不听话,妈妈还

读书笔记《妈妈强大了 孩子才优秀 》罗玲著

1)委屈

孩子光着脚站在卧室墙角,已经哭了一会儿,我盘着腿坐在床上,这个姿势已经让我的腿觉得酸胀,很不舒服。房间里只开了一盏比较昏暗的床头灯,我不耐烦的抬头看看墙上的挂钟,刚好指针停在了十点半,孩子已经这么站在墙角超过十分钟了。

这么晚了,我心里嘀咕了一下,然后开口对着孩子说,“妈妈提醒你最后一次,如果上床准备睡觉,就不能再下床玩了,好不好?” 孩子小小声音说”好” 我继续补充说,“如果你不听话,妈妈还要让你继续罚站五分钟。

”孩子嘴角继续撇了撇,没说话。我伸出双手,示意孩子过来“好了,可以睡觉了。” 孩子明显被我折腾的又累又困,自己慢吞吞的走到床边,爬上来,在我怀里委屈的靠了靠,然后在床的最边上找了个位置躺下,还来不及抹掉脸上的眼泪,就迷糊着睡了。我看着熟睡的他,自己有点出神,这个还在我怀里吃奶的小宝宝怎么一下子就长大了,而我怎么一下子变的这么凶恶了?

那一天,我的孩子差九天两岁。今天,他还有十六天三岁半。这一年半里,我一直想做一个有原则能教育出所谓优秀孩子的好妈妈。带着这个理想,我一直在寻求帮助怎么才能做到?我每当看到孩子优秀的朋友,就赶快请教,有时候也会上网参加一些妈妈群的讨论,再有时间就是读各国幼儿教育大师的畅销书。

2)学习

学习这件事,我一直很努力,觉得自己懂的还不够,很多事情没有明确的主见,有时候,又对事情做出快速的判断,而显得很唐突。在别人的经验里学习,非常有效。尽管其中一些书,有的观点我并不认同,但是大多数都能有些可以借鉴的好经验,特别能触动我的都是一些作者的切身体会,比如罗玲写的《妈妈强大了 孩子才优秀》

书里主要阐述了0-6岁孩子心里成长的的一些必经阶段,对于不同阶段也给予了一定的判断和应对办法。比如其中一节,一到三岁的心理发展,两岁的小朋友开始逆反了,“两三岁的孩子往往一开始是因为某一件小事哭,不会很长时间的,但是,当家长暴怒时,他会干像天塌了一样,彻底陷入无助状态。

。。家长的平和状态,可以帮助孩子回复平静的情绪”这段话对照我当年教训两岁的孩子时的状态,确实很吻合,当时,孩子总在一些事情上表现的很逆反,我硬着来,结果往往是弄得家里鸡飞狗跳的感觉。

每次都让我很有挫败感,想当年,职场上我也是个够努力的管理者,现在面对仅仅一个小人,竟然这么狼狈。我一直信奉一个道理,没有不称职的员工,只有不合格的领导。同样,孩子都是好孩子,错的只有父母,只要找到合适的方法,一定能培养出优秀的孩子。而这个优秀的标准,我定位在身心健康。

孩子是自己的,养育他是我对自己必须的达到基本要求。再说了,妈妈这个职位也不能辞职不干,我只能在这些对抗里慢慢摸索着新的思路,有时候会反思,孩子确定懂了我说的“道理”么?结果来看,并不确定。那么,孩子为什么继续逆反呢?还好,我愿意换位思考,如果遇到同样的事情,对比一下大人,是不是能立刻调整自己,接受对方的批评?这确实也是非常困难的事啊。只能说明,当时的我太小题大作了。

3)游戏力

“游戏力”,这本书里用了一整章,七页五个段落来介绍,也是我平时经常会用到的小方法,就是避免不必要的正面冲突,用一种游戏的幽默的办法去化解和孩子的矛盾。有了这样的想法,让我化解了很多次和孩子几乎要火拼的矛盾。

回想起来,有时候孩子哭闹,只是他当时的状态不好,要么身体不舒服,要么环境有变化不习惯。古人自有“七不责”的教诲,“对众不责,愧悔不责,暮夜不责,饮食不责,欢庆不责,悲忧不责,疾病不责”。而我每次在对着孩子发脾气的时候,也一定是自己状态不好的时候。

大部分时间都是我自己带着孩子,照顾他的起居饮食,在一起几乎没有离开过的过了几年,如果没有一些智慧的相处之道,任何人都会忍受不了对自己指指点点的人吧。自从学会让自己放松一些,把一些注意力转移到自己身上,用学习的心态去充实自己,学着用游戏的思维和孩子交流,孩子的笑容越来越多了,也和我越来越亲近了。

而我,也同样的开心多了,并不会觉得带孩子是件繁琐劳累的事情,而是期待着孩子给我更多的惊喜,这个游戏力确实是个让家庭快乐的好办法。

4)自立

我想到自己小时候,外婆总是抱怨,“伺候你吃饭要追着你,有时候还要给你讲故事才肯吃饭”,自从我有了孩子,在吃饭的事情上,我完全按照书上的观点,“家长早点放手,孩子早点自立”。我是从孩子一岁半开始,放手让他自己吃饭的。

那一天,就像是一个小仪式,我照样把他抱到餐椅里,给他换了一个新的大大的围嘴,然后,不同以前的是,把勺子郑重其事的递到他的手里,放心,对于一个正饿的发慌的小宝宝来说,任何东西在他眼前的东西,他都会抓的牢牢的,并且迅速放到嘴里。

当他接过这个掌管美食的“权杖”,我迅速抓着他的手,在他面前的碗里舀了一勺饭,然后松开手,从此以后,我再也没喂过他。不管他是用手抓还是把脸埋在碗里舔,我相信他一定会喂饱自己。我只管负责帮他他洗干净手,给他足够的食物和水。当每次看到这个小小的人,虽然吃的狼狈,但是脸上那灿烂满足的笑容,我觉得我学以致用做对了。

5)当下

相信读过育儿书的家长们,都会在书中得到一些启发,对照自己的日常生活,多多少少都会有所调整,毕竟我们都是愿意自己和孩子都能成为更加优秀的人。作者在书里除了叙述不同年龄段的孩子特点和应对方法,也花了一些篇幅写了家人的关系,妈妈的格局以及如何做到内心强大。

在书籍的最后,罗玲写下了一篇祝福的话,“此刻既是最美”。其实,我觉得,不论有没有孩子,有没有结婚,在如今的年代已经不是什么大问题,之所以我仍然认同这个祝福,是因为我也同样的体会着生活,每一段经历都是必经的,也都是无尽的财富,享受当下是对每一个人的祝福。

“我们所期盼的,所梦想的,所等待的,所追求的,所不敢奢望的。。。所有的一切,不再别处,就在此刻!此刻,即是最美!”