胡敏的个人资料 俞敏洪是一个怎样的人?
评价一个人我不擅长,下面谈谈我了解到的老俞的一些经历(分两个时期),再谈谈自己的感触。 这些是从书与其演讲中依我个人理解抽取总结的。 —————————————————— 敏洪的少年时期。 —————————————————— 纵观敏洪的人生,年少时饱受农村的艰苦,高考“失败”两次,第三次成功,得以在北大求学5年,那5年“一点儿也不开心,也丝毫不浪漫”:“大补丁”的外号;从A班被贬到照顾障碍者的C班;哑巴英语、口音过重导致不敢大声说话;内分泌失调满脸青春痘,驼背厉害形象不好;大三一晚吐血得肺结核被隔离出校治疗一年,成了“劳病鬼”;班里男女比例1:1,却“没被一个女生正眼瞧过”;总是“被逼着”与天才门竞争,总是都觉得自己没资格被瞧得起;宿舍内互相讽刺的环境,加上其痛定思痛时体会的“必须往前跑,不一定要跑得快,但是要跑得久;不能停下来,不能三天打鱼两天晒网,要持之以恒、坚持到底。
”的想法,使得他想在“绝望中寻找希望”;使得他放弃了诗人所特有的“必须在绝望中找不到希望,必须在光明中寻找黑暗,要死要活的那种”气质;使得他对周遭的人与事敏感而敏锐,并下意识地对别人的言行保持关注;使得他为了弥补而不停地读书,更重要的,使得他拥有了“苦难情节”,并懂得与积极一直寻找并破坏着平衡点,使得他变得拙扑,“祛除了浮躁之气”,做事变得有分寸、有节制。
在痛苦中,在自卑的“恣肆汪洋”中,在它们之中坚持不屈地希翼,人们会感觉到勇气、坚强、英雄气概,会体会到珍惜、纯真、可贵,会或逼或愿地让自己处在一个谦虚,想理解他人,向他人学习的状态。
这些情感情怀,在痛苦中前进时显得栩栩如生,离开了痛苦就显得怂脆变味,想要接触这些活泼的感情,想要保护好这些品质的心意,大概就是敏洪选择了苦难情节,并成在坚持的原因吧。
—————————————————— 北大教师时期与新东方时期 —————————————————— 毕业后留北大教书6年,其中后4年考托福申签证,因屡次被无理拒签、交申请费花光积蓄而碎梦 ,此后借东方大学品牌兼职在外教书(90年),又因损害了北大英语培训的利益而被行政处分,在北大的前途被终结。
考虑到其母“你要是离开北大,我就自杀”的哀求哭泣,想到坚持下去是“别无选择,没有办法”;91年离开北大搞英语培训,以“原北京大学老师俞敏洪免费英语讲座”吸引学生;92年其妻子母亲加入;93年与东方大学分道扬镳,11月领回办学许可证,命名学校为“新东方”,并在报名表上填上30个假名字以营造热门假象;94年在电线杆上刷广告,刷了三年,并笼络街道委员会的大妈,事业渐有起色,另一培训机构老板唆使地痞流氓用刀捅伤其业务员,为使警察出头在饭局上连喝一斤白酒而昏迷住院,五小时后才被救醒,后哭嚎“老子不干了,在也不干了”;95年请徐小平、王强加入,学员达一万,个体户阶段结束,“三驾马车”的分封制格局开始;97年包凡一加入;98年被2名歹徒注射了用于老虎身上的大量麻醉剂,被抢200多万,当歹徒小弟拿刀准备“做了他”时,其老大因为敏洪曾在其度假村经营不善时给予帮助而阻止了小弟(被捕后的描叙)。
被王强、徐小平“逼宫”,强令其去家族化,为此老母亲说:“你要是胆敢把这帮亲戚赶走,我就杀了你这不孝的家伙。
”妻子说:“你要是把我和那帮亲戚赶出新东方,我一辈子不理你。”姐姐则“一直不肯原谅他”。为此他曾在公共场合给母亲下跪,涕泪长流,长跪不起,也曾当着母亲的面异常愤怒地将一台笔记本电脑摔在地上。
去家族化历时5年,其中艰难的时候被描述为“半年时间里,老妈不给做饭;半年时间里,老婆不和我上床”。01-03年,新东方动荡时期,从分封制进入股份制,江湖情谊与利益,道德与规则,攻讦与杀伐,十分复杂,此处省略。
此后情况复杂,且了解不多,省略 —————————————————— 个人总结的“老俞的一些价值观” —————————————————— 人要有一种渴望,有一种梦想,要穿越地平线走向远方,因为“所有希望,皆源于不倦的憧憬与想像”,“不断地超越地平线,你才会看到更多更美的风景”“生命因被自己的努力感动而美丽”,这是一个大方向,选择它大概是不想被现实打败吧,毕竟“成功”不是在别人眼里你是什么样的人,而是在自己心中你是不是一个被自己承认的人。
在现实中,成功仿佛是“活着的人所不能说的言语,因为只要我们想做事,逆境就是我们的常态;只要我们不想做事,失败就是我们的常态”,在这之中,关键不是走得快,而是走得合适,走得远。
所以,人生就是难在坚持,所以贵在坚持,成在坚持。人要“变强”,就要在困境中享受孤独,在顺境中缅怀苦难,在没有他人安慰与理解的时候坚强。
这种苦行僧一样的生活态度,能让人变得虚心柔韧,能让自己懂得“为别人活”的深意,即“主观为自己、客观为他人”,能让自己的种种情感与心意变得生机勃勃,能让自己为自己的生命而感动,能宽容迁就很多得与失,能使人格独立,能拥有随时、随性、随意、随缘、随喜的生活态度。
还有互补下的“心态平衡”,倔强不屈与柔韧灵活互补,痛苦与快乐互补,光明与黑暗互补,忍受等待与把握前进互补,友谊与利益互补。互补即:互相促进、互相排斥、互相依赖、互相补充,互补过程中要不忘初心。 “幸福就是不忘初心,并做良性的选择”