何水法画家 花鸟画家何水法的画道传承
纵观中国书画传承史,师徒授受是一以贯之的主线,中国书画艺术是在师授徒的过程中一代代传承发展、绵延千年而永葆生机的。
著名画家何水法是新中国最后一批师徒授受式书画传承方式的受益者,一批艺坛名宿的悉心教授成就了他,因而他也一直希望自己能将这种优良传统继承、发展下去。2013年,抱华楼何水法美术馆中国花鸟画写生创作班的创立实现了他的夙愿。
自开办至今,共计两届三期的课程里,何水法依照传统的师徒授受式教学理念,每日必到,与学生同吃、同住,共同创作,频频示范,在点评作品、修正缺陷、示范创作,与日常相处间耳提面命,口传心授间令学员有针对性地汲取所需。
口传心授 德艺为先
2013年,何水法在自己创立的抱华楼何水法美术馆开设了中国花鸟画写生创作班,身体力行传授传统艺术和文化。而在此之前,何水法先后在杭州师范大学美术学院、中国艺术研究院、美术报开设了3个花鸟画高研班。经过这3个班共计10年的教学历练之后,他在学生起点水准的判断,个性特质的诱发,临摹要点的答疑解惑,现场写生以及大幅作品的示范密度方面,已经形成了完善的授受体系。
因而,在抱华楼何水法美术馆中国花鸟画写生创作班的全封闭授课期间,何水法几乎每日督阵,全程相随,率先垂范,耳提面命。
中国画学会副主席兼秘书长孙克说:"何先生对民族艺术有着强烈的责任感,所以他一直坚持不懈地传授国艺,为国画界培养了大量的青年艺术中坚,形成了国画圈中一股重要力量。何先生培养的这些弟子相当程度上都继承了他的艺术思想,并一定程度上形成了独特的艺术风貌,我对这个弟子团队颇为看好。"
浙江省文联书记处书记柳国平在出席 "2013抱华楼何水法美术馆写生创作班汇报画展"发言说:"何水法先生在授课期间坚持每日必到,每日必为学员点评和修改作品,又时常为学员示范创作到深夜。何水法先生已经年逾耳顺,作为好友,我对他如此敬业深有感触——他是真的把继承和发扬中华书画艺术作为自己毕生追求的!"
同古人一样,何水法认为传统艺术传承关键在于"心授"与"心悟"。学生师从老师,不仅仅是学习技法,更重要的是体悟老师的理念与思想。他对自己求艺之路的回顾,以及对教学理念的阐释,无论对于今天的书画教学亦或是其他艺术门类的传承而言,都有一定的启示意义。
何水法说,他很庆幸年轻时能够时常得到这些老先生的指点。那时候何水法在印花厂做设计,工作时间比较自由,每天9点骑自行车从厂里出来,9点半就能到沙孟海家,半个小时后告辞,再去陆抑非那里。去吴茀之家要晚一点,何水法跟他差40多岁,当时何水法只有20多岁,而吴茀之将近70岁。
有时候何水法会带作品过去给吴老看,有时候会给吴老磨墨,然后吴老就开始画画,一边画一边跟何水法聊天。吴老为何水法题写了4个大字的座右铭:"持之以恒",还有一行小字:"水法同志书画日进千里,为书四字共勉,1973年,吴茀之。
"这幅作品何水法一直珍藏着。吴老常对人说,这位小青年就是今后花鸟画的扛大旗者。1973年,有人拿了一本册页让吴老画,吴老让何水法也画一张,当时何水法刚开始画意笔画,有点担心,但画完后吴老就说何水法画得很好,这对何水法的鼓励很大。
差不多12点,何水法又到陆维钊先生家里,下午再去陆抑非家。那时候何水法每一两个月会去上海调研一次,每次他必去看望王个簃、谢之光、朱屺瞻。
看他们画画,跟他们交谈,请他们评点作品,当时这些前辈对何水法的指授就是潜移默化式的师徒授受的教育,前辈的人格、学识、艺德,至今仍深深影响着何水法,让何水法受益终生。
