杨心龙演讲 从“演讲帝”杨心龙看青少年学演讲的必要性
我第一次知道“杨心龙”这个名字是在2009年。当时北京电视台采访我,他们带来了有“演讲帝”之称的杨心龙小同学的演讲视频,请我从专业的角度对杨心龙的演讲进行点评。我当时在北京从事当众讲话与演讲培训已经有10个年头了,看了杨心龙的演讲之后,我对这个孩子的思维和语言表达也是感到有些惊奇,当时向北京电视台的记者谈了我个人的看法。
我觉得这个孩子的确非常能说,但是如果把演讲的专业性进一步提升将对孩子的演讲有更大的帮助。
见到杨心龙本人是在2011年的7月,当时杨心龙的父亲杨锁昌带着杨心龙到北京参加活动,杨锁昌说我点评过他的孩子,一定要带孩子过来看我。我们见面时,这位父亲听说我们正在开设美国的专业演讲课程TalkPower(道宝演讲),并请来了美国演讲培训专家纳塔利﹒罗杰斯(Natalie H.
Rogers)授课,他马上央求我,想请美国专家老师对杨心龙进行指点,看到爱子心切的父亲殷切目光,我真的无法拒绝。于是在第二天的TalkPower课堂上,我们让美国的演讲培训专家纳塔利老师见到了杨心龙小同学。
在Talkpower道宝演讲的课堂上,纳塔利老师听到了杨心龙演讲的故事,对小学生学演讲表示肯定
当时纳塔利老师问过杨心龙几个问题之后,又问了一个特别的问题:“中国孩子的语言功能基本被粉碎了,为什么你的没有被粉碎?”
杨心龙的回答简单而直接:“我的爸爸保护了我!”
随后杨心龙的父亲杨锁昌也被邀请上场,他简短地谈了对孩子演讲能力的培养。纳塔利对这位父亲的做法表示肯定,对杨心龙也现场做了一番指点与鼓励。因为马上要上课的原因,这次见面就匆匆结束,但得到了纳塔利老师的指点与肯定,杨心龙和他的父亲还是非常地高兴。所以,中国的小“演讲帝”和纳塔利老师还有过一面之缘。
之后很多年我都没有再见过杨心龙,但听说这个孩子伴随着演讲而成长,后来上了《超级演说家》的节目,他的演讲被四位节目导师一致称赞,最后还被知名主持人乐嘉收为徒弟。这个从小就演讲的孩子因为演讲得到了很多的关注。
杨心龙和纳塔利老师、作者合影
当初杨心龙的父亲杨锁昌将儿子的演讲视频发到了网络上,只是一个随意的行为,没想到引进了社会的关注,掀起了一股“杨心龙”现象,引发了社会、专家、网络对青少年学习演讲的思考。杨心龙被网友戏称为演讲帝,随着我对杨心龙的了解,我也对杨心龙现象有两点另类的看法:
一、中国孩子的演讲能力太弱了。
杨心龙之所以能迅速走红,还是因为中国孩子的演讲和口才能力普遍太差了。因为没几个小学生能像杨心龙一样演讲,因此一旦出现杨心龙这样口若悬河能演讲的孩子大家就感到惊奇了,甚至还对他冠以了“演讲帝”的称号。我想如果这件事发生在国外,大概就不会引起社会如此的轰动。孩子们能演讲,在西方人的眼里是很正常的事,哪里有什么好惊奇的呢?显然是中国孩子太不能演讲,反差太大了。
二、杨心龙的父亲太强大了。
杨心龙之所以有超越同年龄孩子的非凡演讲能力,并不是与生俱来的,而是他在刻意学习。他父亲的有意培养、耐心支持、积极鼓励锻炼了杨心龙。杨心龙在演讲中也多次提到他善演讲与他父亲有意识的培养有很大的关系,可以说没有杨父就没有今天的杨心龙。
但是像杨锁昌这样有意识去培养孩子演讲能力的家长,目前在中国家长中还不是很多。试想,如果我们每一位中国家长都有意识地培养孩子语言表达能力,积极鼓励孩子大胆说话,给孩子充分锻炼口才的机会,中国孩子也不至于“语言功能基本被粉碎了”。
几个月前,我在加拿大多伦多Olympiads School(多伦多奥林匹克学校)听了一场讲座。这场讲座是由这所学校的校长Mr.Jiang主讲“演讲与辩论对华裔孩子的积极影响”。Mr.Jiang在多伦多从事学生课外教育多年,对华人孩子的知识结构与综合能力相当熟悉和了解。
他创办的奥林匹克学校学校辅导了很多华裔孩子进入哈佛大学、麻省理工学院这样的名校。我认为Mr.Jiang的见解为我们中国家长正确树立培养孩子的观念还是非常有益的。
Mr.Jiang说:“公众演讲与辩论对孩子来说是一种软实力,软实力与学习的硬指标相比,对孩子的影响应该更加深远。硬指标摆在明面上,大家感受比较深,而软实力好像是看不见的,强一点弱一点家长好像没有感觉,但是对孩子真正产生深刻影响的,是软实力。”
作为一名深谙中西方教育的专家,Mr.Jiang说出公众演讲对孩子的四个方面的积极影响:
一、克服紧张 建立自信;
一般来说,孩子们平常和其他孩子在交流时没有任何障碍,但一旦上了台,大多数的孩子都会有恐惧,心理方面的弱点就会暴露出来。但孩子通过演讲训练可以提高他的心理素质,克服他们表达以及内心的紧张。
二、举手投足 魅力风范;
公众演讲课对孩子公开讲话时的礼仪、姿态、眼神等方面都有着规范,。如演讲时拿演讲稿的姿势、演讲稿与鼻尖的距离、眼神与听众交流的频率等都有要求,这种训练会帮助孩子提高公众场合的举手投足的魅力。
三、言之有物 精彩演绎;
在演讲时要求演讲者要采用历史事件、事实、客观存在等材料来支持自己的观点,忌讳空泛的语言。演讲还要讲得生动、讲得有趣,还要采取特别的结构以吸引听众的兴趣,这对孩子培养语言的说服力、罗辑性、感染力、影响力都是有好处的。
四、心态积极 增强影响;
当孩子在公众演讲方面不再畏惧,孩子就敢于在学校活动和社团活动中崭露头脚,敢于去表达自己的观点,勇于表现自己,这对于增强孩子与人沟通的能力,获得老师及同学的信任与尊重,增强自身的影响力都会产生深刻的影响。
最后,Mr.Jiang总结到:在西方国家有很多华人在西人公司工作,有一个现象就是工作是华人干的,但是功劳都是西人的,就是因为华人讲不出来。除了有语言(语言非母语)的原因之外,缺乏公开表达思想的能力是主要原因。因此发展公众演讲和辩论的能力对华裔孩子来说是特别重要的,因为语言能力是伴随着孩子一生职业与生活发展的能力。
我非常认同Mr.Jiang的观点,我认为但凡关注孩子综合素质与能力培养的专家或学者都会认可演讲能力的培养对孩子未来发展的积极意义。
我在当众讲话培训教材《当众讲话----让掌声响起》一书中,也从一、知识方面;二、表达方面、三、情绪方面;四、交际方面;五、心理方面;这五个方面谈到了当众讲话与演讲对人的综合素质与能力提升的作用,其基本思想和Mr.Jiang的观点是完全一致的。
在我们训练成人当众讲话的课程----言宝《当众讲话》中我多次提到,我从1999年开始创办中国第一所当众讲话培训学校,十几年的成人当众讲话培训其实都是在为成人补课。一个人如果能从小就开始进行演讲方面的训练,也不至于在工作之后,已经当上了领导,给员工开会的时候,才发现自己上不了台,当众讲不了话。
这是一件非常可悲的事情! 虽然造成这种情况有非常复杂的社会因素,但是作为希望孩子日后成才、未来出类拔萃的家长对这个问题应该有清醒的认识,应提前引起关注和重视。
目前,在青少年演讲培训方面,国内还缺乏非常专业的课程。几年前,我们从美国引进了专业的演讲培训课程Talkpower(道宝演讲)主要是针对成年人学习专业演讲的,而我们现在也正在积极考察西方专业的青少年演讲培训课程,希望能把这些对孩子有益的好课程引进到中国,为中国孩子在综合素质提升上带来帮助。
大家常说不要让孩子输在起跑线上,其实人生的路很漫长,起跑时的快慢还不是最重要的,孩子未来一定是靠综合素质强大才能最终取得人生的成功。家长如果不重视孩子综合素质的培养,孩子将会输在起跑线之后,即在人生与职业的漫漫长跑中。英国前首相邱吉尔说:一个人能对多少人当众讲话,他的事业就能做多大。我觉得这句话是对一个人综合素质,特别是当众讲话与演讲能力的最好注释!
作者介绍:
黄久凌
道宝国际教育创始人
专注演讲培训与研究20余年
创办了中国第一所演讲培训学校
中国演讲培训行业的领航者、中国当众讲话培训之父
北京大学研究生素质拓展顾问
中国外交部特聘外交官当众讲话培训专家
国家新闻出版总署全国新闻发言人培训项目顾问
黄久凌从事演讲培训与教育研究20余年,1996年在北京开设演讲培训实验班取得了成功,1999年在北京创办中国第一所当众讲话与演讲培训学校,2012年成功与美国道宝《公众演讲》创始人纳塔利﹒罗杰斯合作,将美国道宝演讲课程引进了中国。
2014年创办道宝教育国际机构,2015年成立道宝国际教育科技(北京)有限公司。其亲自教授培训班上千期,培训学员数十万人,培养演讲培训讲师数百名,曾十一次走进中国外交部为中国外交官做当众讲话培训。
他的当众讲话培训带动了中国演讲口才培训行业的兴起,他开发的言宝《当众讲话》课程热销至今,被中国众多演讲培训机构广泛采用,成为这些机构的当家课程,2009年出版的书籍《当众讲话-----让掌声响起》一书再版16次,一直畅销至今,是言宝《当众讲话》课程的唯一培训用书。
2004年黄久凌被北京市民政局评为“北京市民间组织先进工作者”,2007年被北京市海淀区人民政府评为“海淀区优秀教育工作者”。
联合国演讲顾问、美国TalkPower演讲机构创办人兼总裁纳塔利﹒H.罗杰斯(Natalie H.Rogres)对黄久凌这样评价:“黄先生的正直与聪明才智远远超出了我的想象,他具有非常耐心和友好待人的高贵品质。
他开创的当众讲话训练模式不仅帮助了成千上万的商业人士和政府官员很流利、很得体地讲话,使他们获得成功,而且已经让中国学术界关注到了当众讲话的重要性,这些训练方法在西方国家早已被证明,对实现人生的自我价值是非常有效的。我认为黄先生已经在国际领域向公众阐释了当众讲话的学习价值和必要性。他的主张“中国人不应该再追求沉默是金”的观念将会引领中国跨入新的时代。”
黄久凌和他的道宝国际教育机构,正在将黄久凌研发的言宝《当众讲话》和从美国引进道宝《公众演讲》等优质演讲培训课程向全国推广,相信在他们的努力下,可以帮助到更多国人学会演讲与沟通,走向更加宏伟壮阔的人生舞台! (黄久凌)