顾海良坚持党的领导 武大党委书记顾海良:高校领导应尊重学者的个性

2017-05-10
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文章简介：学者没有一点个性,很可能就不是一个很出色的学者.我自己就曾是一个有个性的学者,是一个书记.校长很难"对付"的学者.因为现在当了书记,就不好强

学者没有一点个性,很可能就不是一个很出色的学者。我自己就曾是一个有个性的学者,是一个书记、校长很难“对付”的学者。因为现在当了书记,就不好强调个性了。上个世纪90年代,我在中国人民大学当教授,就是一个很“为难”书记、校长的学者。

那时,我是最年轻的教授和博士生导师,又是学校惟一没有中国人民大学学历背景的系主任,相当于现在的院长吧。我“为难”书记、校长,不是和他们个人过不去,而是和工作中的不能让人满意的地方过不去,和一些不合理的现象过不去。

所谓学者,就是某些方面的专家。在某些方面,他们的知识比较渊博。学者有一个特点,就是爱独立思考,而善于独立思考的人,往往会有独立的见解。

所谓个性,就是特殊性。独立的见解,就是特殊性的东西。它可能不全面,它可能与实际有一定的距离,但是,它能启迪人,有利于人们多角度、多侧面地审时度势,这样的个性,对我们的事业是有益的。特殊性还表现在,有的人,可能大大咧咧,不那么尊重你;有的人,有时甚至会让你难堪。

但是,俗话说,良药苦口,忠言逆耳。因此,对于领导者来说,必须要充分地尊重学者,包括尊重学术,特别要尊重学者的个性,千万不要把他们的个性当成缺点。长期以来,一些高校领导有一个误区:学者愿意提意见,就认为他们自高自大,不尊重领导,其实没那回事。

实际上,你尊重或者容忍了学者的个性,你才有可能赢得学者的尊重,才会与学者有共同的语言,才可能在一起谋事。尊重学者,尊重学术,尊重知识,自然包含尊重学者的个性。领导者就是要善于当小学生,倾听八方,海纳百川,只有这样,才能不断改进工作。