四川音乐学院崔楠 四川音乐学院通俗音乐学院
流行演唱 为了顺应、补足市场需求,以创建流行音乐学科为目的,川音通俗音乐学院于2001年设置成立流行演唱专业。创建以来不断加强师资建设与学科建设。经历并完成了由泽仁雍珠教授为学科带头人的专业教学点时期,到由余政仪教授为系主任的教学梯队建设。
该专业在打造系统、科学、全面深入的通俗演唱技能的同时,注重培养音乐基础理论扎实、知识结构完善、艺术修养全面和艺德高尚的复合型音乐人才。在系主任余政仪教授为学科带头人的今天,该系一方面沿承"学院派"教学严谨、科学的治学态度,另一方面勇于学术创新,提出"风格化练声训练"教学的新观念,并在教学实践中率先在通俗演唱专业课中将练声课分为"基本技能"练声课与"风格化练声"课程。
始终摒弃通俗歌曲演唱"无学理",认为通俗歌曲演唱不可教、不需教的错误认识。我系教师充分坚持因材施教原则,面对"娱乐选秀""商业包装"等歌手质量参差不齐的流行音乐市场现象,努力打造并为市场输送高素质的与国际接轨的流行音乐"歌唱家",是我们的终极教学目标。
我系已为文艺团体、音像演艺公司、部队、企业、各级院校、电台、电视台、杂志社、报社及社会团体输送了众多适应市场需求的独唱、合唱、歌舞、组合、音乐剧演员等高素质的毕业生,受到了社会各界的广泛好评和肯定。
我系教师不断加强国际合作与学习研究,为本专业的学科建设拓展,提高教学质量、打造高水平的师资队伍,打下更加坚实的基础,同时也积极优化、改革系内教学课程并逐步形成了较为系统完善的课程设置:
课程设置
通俗音乐学院的流行演唱专业在全国的流行音乐通俗演唱专业中率先设置大学本科学制,其专业课程和教学内容有如下特点:
专业基础课
1、视唱练耳 2、中国音乐史 3、西方音乐史 4、流行音乐概论 5、中国民歌与民间音乐 6、副科钢琴 7、练声 9、乐理 10、副科和声 11、副科曲式 12、副科歌曲写作。
专业课
1、声乐 2、语言 3、表演 4、形体舞蹈训练 5、合唱 6、流行音乐经典作品分析 7、毕业论文写作。
教学特点
一、基本歌唱技能训练课即"练声课",和歌曲演唱艺术指导教学的"专业课"由不同的 教师分别授课。
二、大力提倡风格化训练。
三、大力提倡创新和创造。
2002年底由余政仪教授接任系主任以来,不断优化教学师资梯队建设。现已形成了由余政仪为学科带头人,以康笃熙、陈莹、史小莉、邹亚菲、刘继斌等教授、副教授为学术研究核心,以毛甦、王铮亮、曾诚、王莉、崔楠、潘重霖、陶静、高果、管皓玉、胡鹏、姚静、杜晨晨、郑敏等为骨干的老、中、青三代教学团队,办学以来,流行演唱专业教师在学术研究领域不断创新,相继出版发表专著、论文。
杨士春、余政仪、刘继斌、杜梦甦主编《高等艺术学院流行音乐系列教材—通俗演唱教材》(由中央音乐学院出版社出版);余政仪、崔楠、曾诚等著《高等艺术学院流行音乐系列教材—流行演唱风格化练声训练》(即出);康笃熙出版个人专著《大家唱》(四川人民出版社出版),《你想把歌唱得更好吗》(天马出版有限公司出版)。
陈莹发表论文多篇如《音乐在现代生活中的地位和意义》、《大学生为什么要学音乐》、《舞蹈音乐教学之雏议》等。邹亚菲发表个人创作及论文多篇,并创作歌曲如《青城山之恋》、《梦中的米亚罗》等,其中《玫瑰情思》获四川省首届声乐大赛作品赛二等奖(一等奖空缺)。
2007年我院学术氛围空前活跃,在"2007全国高等艺术院校流行音乐论坛"中我系学术团队再传捷报,余政仪教授提交论文《改变研究模式调整教学方法》(与施涛合著)在全国各大音乐院校教师提交的27篇论文中脱颖而出,获2007中国高等艺术院校流行音乐教育论坛论文比赛一等奖。
邹亚菲提交的《歌唱嗓音魅力之源——"芯"》,刘继斌提交的论文《从分析"英国摇滚音乐学院声乐等级考试"看艺术院校通俗演唱教学理念》也分别获得此次论坛论文比赛三等奖和优秀奖的好成绩,充分显示了我系教师强大的科研实力。
我系教师在繁重的教学之余更是积极参加各类艺术实践,史小莉完成个人专辑<<月下的梦>>,独唱专辑<<美美金曲>>,独唱合辑<<十年一瞬间>>,<<龙飞凤舞>>,独唱辑<<小河>>,<<女生独唱>>等。
邹亚菲完成个人专辑《你知道吗》、《我已不再归去》。王铮亮获2005全国PUB歌手大赛冠军,2007"快乐男生"获全国十强,并创作了多首作品。毛甦多次荣获流行声乐大赛各类奖项,发行《琴人-情人》、《全情投入》、《似水流年》个人专集三张。
在一流教师的教导下我系学生更是百花奇放,在国内、外各级别声乐赛事中频传捷报,其中余政仪教授指导的学生李宇春、何洁分别获2005年超级女声冠军和第四名,李宇春更是登上《时代周刊》封面,在英国著名的时尚杂志《Glamour》近期的美国版中,被列为"杰出女性"的代表;张文博2004年获文化部首届流行音乐新人选拔大赛演唱二等奖和"最受观众欢迎奖"(仅一名),2006年获第三届中国星流行音乐大赛"金奖"(共5名);艾野 2004年获文化部首届流行音乐新人选拔大赛声乐新作品"创作三等奖";林丽 2005年获"多彩贵州"声乐大赛通俗专业组第一名,2006年在全国青年歌手电视大奖赛上进入个人决赛获"优秀奖";王子月 2005年获全国第五届中国人唱外国歌电视大奖赛"最佳爵士歌手奖";陈鹭虹获四川省第二届声乐大赛专业组通俗唱法一等奖,第十二届青年歌手电视大奖赛福建赛区冠军,2007年考入英国皇家音乐学院音乐剧专业的硕士生(全国仅2名),2007年金钟奖华中赛区第一名;张丹2006年获第三届中国星流行音乐大赛"大奖"(仅一名),四川省首届大学生校园歌手大赛"金奖";张腾2006年获第三届中国星流行音乐大赛"金奖"(共5名);张沛2007年在环球唱片"一曲成名"比赛中获季军,2007快乐男声成都十强;熊文 2006年超级女声成都赛区第四名;官婷2007年环球唱片"一曲成名"比赛中获第四名。
邹亚菲老师指导的学生刘钰佳获"莱卡我型我秀"全国总决赛亚军;王榕获湖南电视台"明星学苑" 全国总决赛第四名;周继获四川省首届声乐大赛第二名;建海获全球华人之星比赛优秀奖;丁玲获央视青歌赛四川赛区优秀奖;金光灿获全国高等艺术院校流行音乐论坛暨首届"学院杯"邀请赛三等奖。
光头李进的老师——我系康笃熙老师指导的学生获国际比赛大奖4项:其中金奖一名,个人杰出奖一名,一等奖一名,二等浆一名;获全国大奖15项:其中:十一届青歌大赛银屏奖一名,金奖二名,银奖三名,铜奖三名,一等奖一名,二等奖一名,优秀奖二名,特别新人奖一名;获省级比赛大奖6 项:其中:金奖一名,十一届青歌大赛四川赛区二等奖一名,二等奖二名,十优奖一名,年度五强一名。
史小莉老师指导的学生丛浩楠2006年获中央电视台"非常6 1"全国总决赛第二名;关燕萍获第三届中国星全国流行音乐大赛原创歌曲一等奖;廖娟第三届中国星全国流行音乐大赛青少组金奖。
潘重霖老师指导的学生苗蔓获 2003年全国推新人大赛 声乐组金奖,刘柯获2005年中国星声乐大赛二等奖,贾如获2006年中国星声乐大赛二等奖。陶静老师指导的学生周奇奇2006年获搜狗超级女生成都季军及全国季军,许珂2007年中国唱片华语音乐大赛全国总决赛银奖及最受观众喜爱歌手奖。
先进的办学理念、特色的专业设置和一流的名师队伍,以及严格的教学管理体系,为流行演唱系带来了快速发展的良好契机。
