笔记周笔畅 校友周笔畅任形象大使 《笔记》成上下课铃声

如果伴随着节奏优美的流行音乐上下课,你会是怎样的感觉?在深圳市福田中学,学生们就有着这样的“福利”。据悉,学校将该校校友周笔畅的成名曲《笔记》设置为上下课铃声,还将周笔畅评为学校的形象大使。

学校为何要将铃声设置为《笔记》、又为何让周笔畅担当学校形象大使、学生对这些改变评价如何……日前记者来到福田中学,采访了该校相关负责人及部分学生。

让学生把学习当成快乐的事

“我看见天空很蓝,就像你在我身边的温暖,生命有太多遗憾,人越成长越觉得孤单……”伴随着《笔记》歌曲的开始,福田中学的学生们陆续走进教室。当这首乐曲再次响起时,一节课便结束了。而如果你打开福田中学的官网网页,周笔畅的巨幅个人照片也会映入你的眼帘,与此同时,你也会听到她《笔记》的歌声,原来,毕业于福田中学的周笔畅这学期成为了该校的形象大使。

说起为何请周笔畅担任母校形象大使以及为何改变上下课铃声,福田中学校长郭其俊说,这是他们深思熟虑后做出的决定。他告诉记者,香港理工大学有42名知名校友,不仅包括政界、商界也包括文艺界人士,如导演王家卫、演员梁家辉、歌手梁咏琪等等。而周笔畅作为福田中学毕业的学生,其不仅在校期间品学兼优,而且其出道以来不仅关心、热心公益慈善事业,其个人也没有负面新闻,给外界呈现的是正面、阳光、向上的形象。因而周笔畅成为了福田中学的形象大使。“形象大使是偶像,不是说青少年阶段一定要崇拜偶像,而是唤起他们对偶像人生追求的一种认同,希望通过周笔畅担当学校的形象大使,呼吁、唤起更多的人来爱好艺术,有审美需求的欲望,成为美的爱好者、消费者。人生在世,不仅仅是满足吃、住、穿这些基本需求,也需要审美、艺术的高端需求”,郭其俊说。

有了知名校友、形象大使,其用什么来代表学校呢?在郭其俊看来,周笔畅的成名作《笔记》就是很好的代表。他告诉记者,这首歌曲背后有一个励志故事,歌曲的作者尽管得了病,但为了其热爱的音乐事业,仍然在病床上坚持写歌,本身就传递了正能量,而且《笔记》歌词也讲述了成长、爱等主题,“歌中一个重要的话题是爱,这不可回避,爱的范畴很广,对于学生而言,可以代表爱养育自己的父母、关心自己的同学等等,而且歌词里面更重要的还有成长的气息,以及对于美好青春的情感诉求。”于是,便有了上下课铃声的改变。

郭其俊告诉记者,受应试教育的影响,这些年学生普遍都有厌恶学习的现象,学校做的这些改变,是希望除了传统的强调学科知识、文化积淀外,能够寻找一些新的形式和载体,让学生们把学习当成一件快乐的事情。

记者了解到,为了不让学生把学习当成苦差事,除了改变上下课铃声及评形象大使外,福田中学这学期还实施了“心灵早餐”计划。每天早餐结束后,安排5分钟左右的时间,让学生享受“心灵早餐”,如在周二早操后,同学们会欣赏到学生会干事、音乐老师每月筛选、确定4首世界名曲,老师还会介绍世界名曲的创作背景、主题及传承中对学生的影响及感悟、每周三早操后,学生们会分享名人励志故事,这其中不仅包括牛顿、丘吉尔等世界名人的励志故事,也包括学生身边的励志案例,以及能够影响学生的礼仪常识小故事,而每周四早操后,会以班级为单位,由学生分享其选的各个国家的基本情况、值得学习之处以及该国的特色。

铃声有其风格值得鼓励

不过最让外界关注的,还是周笔畅成为学校形象大使以及学校上下课铃声的改变。这一消息在微博上被报出后,不少学生对福田中学学子能有此待遇表现出羡慕。有网友称,“哇塞,这太有动力了!”当然也有个别网友不以为然,认为学校有“炒作”宣传嫌疑。而在福田中学,记者采访了十几名学生,大部分人对此表示赞成,该校高二的庄同学表示,“这首歌挺好听的,而且歌词也很有深意,听着这样的流行歌曲走进课堂,心情很不错。有同学还说铃声太短了,还没听到歌曲高潮部分就结束了,有点意犹未尽呢。”个别学生表示,周笔畅并不是自己的偶像,铃声更换成其歌曲,对他们来说影响不大。

郭其俊告诉记者,对于《笔记》所传达的涵义,每个学生的理解能力不同,有的学生可能对此似懂非懂,他希望学生能够慢慢感受,体会到学校的用心良苦。

记者了解到,在国内,评选形象大使的学校并不多,学校尤其是中学有没有必要选出形象大使呢?在郭其俊看来,学校评形象大使有其重要的意义,“不是什么样的人都可以当形象大使,只有有号召力的人才能担当,通过形象大使的号召力,不仅可以传递某方面的正能量,呼吁、唤起人们在某方面的热爱、追求,也可以提升组织或者单位的影响力。学校形象大使可以是政界、商界、文化界等各界人士,只要对学生有积极、正面的引导意义,都可以考虑。”

深圳大学学前教育系副主任陆克俭认为,国内很多学校都是千校一面,包括在上下课铃声方面也都一样,学校改变了传统的铃声,有自己的创意和风格,走多元化的道路,这种尝试值得鼓励,但他提醒学校也要密切铃声改变后学生的变化,看该改变是否对学生有积极的影响。而对于学校请文艺界人士担当形象大使,陆克俭则认为,学校出了名人,并且该人士形象正面,对学生有正面影响作用,值得宣传。但也应注意,在基础教育阶段,学生将来成长的方向是多方面的,应该给孩子树立多面的方向,而不仅仅是艺术方面。