陈春阳雕塑大师 莆田市国家级雕塑技能大师陈春阳暑期新法指导大学生学徒实践

青年人网讯:最近,莆田市陈春阳大师工作室又迎来一批前来进行暑期实践的大学生。面对每一张刚入行的新面孔,陈春阳,这位国家级雕塑技能大师总是不厌其烦,将自己20多年的创作心得倾囊相授。

多年来,陈春阳一直甘为人梯,把传承非物质文化遗产——陈氏工艺雕塑当成余生最重要的使命。始创于宋代的陈氏工艺雕塑,集众家之长走出一条独特的路,能雕又能塑,被列为莆田市非物质文化遗产,目前正准备申报省级非遗。由于善于融入创新理念和时代元素,陈春阳在师带徒方面贡献突出,今年1月,国家级陈春阳雕塑技能大师工作室获得国家人力资源和社会保障部、财政部认可,这不仅在莆田是独一无二的,全国木雕行业也仅有2人获此殊荣。

用新法带学徒

8月11日下午,见到陈春阳时,他正在指导徒弟学习泥塑工序。20岁的小伙子陈智敏做得十分用心。他在这里拜师学艺1年多,已经能把一尊小型泥塑关公捏得颇为形似。不过,陈智敏觉得自己的技艺还远远不够,“我离师傅差得远,师傅19岁就开始带徒弟了”。

当时是1993年,陈春阳刚刚从福建工艺美术学校毕业。由于父亲陈国华是当地有名的雕塑名家,陈春阳从小就在潜移默化中领悟到莆田木雕“精微透雕”的精妙技法,加上专业院校的理论知识,他年纪虽轻却具备了厚实的功底。“那时,学生们是冲着父亲的名气来的,我也试着教了几次,大家觉得有新意、效果好,我从此立下了传承古法雕塑技艺的志向。”陈春阳回忆说。

用新法、有创意,是陈春阳在师带徒方面与老艺人最大的不同点。老艺人往往按照传统套路,主要教徒弟们手艺、技术,几年下来,技艺虽精,却难有艺术底蕴。陈春阳则要求他的徒弟,不仅要磨炼传统技艺,还要学习素描、线描等绘画基础课程,借此夯实艺术基础。“我把课程分得很细,而且容不得半点偷工减料。”陈春阳说,他还在教授传统木雕技艺时加入现代审美元素,让年轻徒弟具备与时俱进的创作能力。

20多年来,从陈春阳工作室学成出师的徒弟已有几百人,现在大部分人已经成为工艺企业的创作骨干,部分人还成长为市级、省级工艺美术大师,陈春阳的工作室成了名副其实的“大师摇篮”。

好学习做榜样

2006年,木雕作品《鲁迅》荣获首届中国(莆田)海峡工艺品博览会金奖;2008年,作品《虎娃》获莆田市政府百花文艺奖特等奖;2013年,木雕作品《正气》获得2013年中国工艺美术百花奖金奖……走进陈春阳工作室,墙壁上悬挂的获奖证书多得让人目不暇接。

多年来,陈春阳在倾注大量心血传授技术的同时,一直没有忘记提升自身的创作水平,其有30多件优秀作品被中国奥委会、中国抗日战争纪念馆、福建省政府珍品馆等单位收藏。“潜心创作与带徒弟并不矛盾,我就是想用自己的经历为徒弟们做示范,要活到老学到老。”

为了能跟上现代艺术的潮流,2004年,陈春阳专门到中央美院雕塑系研究生班进修。毕业时,他创作的《长树的邮筒》被中央美院收藏。进修回来后,陈春阳更加意识到自己的创作水平对雕塑技艺传承的影响,在作品雕琢上更加努力。“我这一生,不想做工艺商人,不喜欢用金钱衡量自己的成就,而是把别人赚钱的时间都用在创作和授业上。”

其实,陈春阳进修的不只是雕塑专业,他甚至开始学习教育学、心理学等课程。他说,现在,愿意进入雕塑这个行当的年轻人不断减少,已经从“师选徒”转变成“徒选师”了,所以过去那一套严师出高徒的模式也需要改变。“我年轻时,教徒弟经常脾气硬邦邦的,如今开始学会用教育心理学的方法,多鼓励、多引导,充分唤起徒弟们的学习兴趣。”

建基地传技艺

今年暑假,先后有福州大学、南京艺术学院等好几所高校的大学生来到这里,学习雕塑技艺。如今,陈春阳工作室已经成为厦门大学、福州大学、莆田二中、莆田四中等多所学校的实践基地。

对此,陈春阳并不满足,还经常走出工作室,面向社会传授他20多年的创作心得。2010年,莆田市一所职业中学创建工艺雕塑专业时,专门将陈春阳请去。他从培养方向、教学计划、课程内容、就业指导等方面,对学校的专业设置做出了全盘规划。如今,工艺美术成了这所中专学校的最大特色。

大学客座教授,是陈春阳肩上挑起的新担子。近几年,他先后被莆田学院、马来西亚时代艺术学院等高校聘为客座教授,到大学校园传播、宣讲传统技艺。“有些行业讲究传内不传外,但我从来就没有这方面的顾虑,只要是有助于传承工艺瑰宝,我就乐意去。”陈春阳说。

随着外部生源的不断涌来,陈春阳决定趁着今年获评国家级大师工作室、近期得到中央财政补贴的机会,把工作室扩建为顺源美术雕塑院。“届时,这里不仅有教学基地,还有展览馆、体验馆,可以向社会各界爱好者提供更加宽敞、便利的学习环境。”陈春阳说。