姜峰新东方 新东方托福阅读名师姜峰:专业严谨 造就辉煌
她是国际关系学院英语语言文学专业的高材生;她是托福高分、阅读满分获得者;她是新东方阅读组教研核心力量,带领团队编写研发直通车标准化讲义及标准化PPT。她就是学员打分推荐率都名列前茅,教学风格专业、学术、严谨、有趣的新东方姜峰老师。
新东方托福名师姜峰
谈到自己因何与新东方结缘的,她向记者介绍道,五年以前,她的一个最好的朋友来到新东方教课,这个朋友觉得新东方这个地方非常的好就一直介绍姜峰老师过来。介绍了很多次,觉得新东方特别的棒,后来姜峰老师就过来新东方教课了。来到这之后发现跟她说的情况差不多,所以这就是她一直留在新东方教课的原因了。
姜峰老师是在大学毕业之后就加入了新东方,到现在也有5年多了。而介绍她来新东方那个同学是在大四的时候就在新东方这边兼职,毕业之后就留在新东方当全职老师了。她最早来新东方教授的是托福词汇课程,大概教了一两年的时间,在这期间就一直在着手准备托福的阅读课程。
基本上就是托福词汇和阅读双管齐下,两种课程都教授。大概在加入新东方3、4年的时候,姜峰老师就开始着手准备教授SAT的阅读,一直到现在主要是教授托福和SAT的阅读。可谓是新东方的阅读老师中的中流砥柱了。
在新东方的这5年时间也让姜峰老师收获了很多。在5年前刚当老师的时候,她曾经跟一个教研室的老师说过“机会是给有准备的人,你只要提前做好了准备,很多东西便会不期而遇的。”最大的感受就是教授的课程一定要提前准备,比如说新东方的阅读,它貌似已经有几年没有变化了。
但其实每次的考试都在不断的增加,而且学生面临的问题也都不太一样,所以最好在每次授课之后都给自己做一个小的反馈,这样可以在下一次上课之前不断的进行准备。
同时随着学生上课时的反应可以每次都不断更新自己的课件。有的老师在新东方备课几年之后就可以保持自己的这种状态了,而姜峰老师一直处于备课状态,永远不断在进步,她希望教的每一个班级都不一样。如果你曾经上过她的课,她希望在下一个同样的课程班级里可以教授大家不同的东西。
第一,可以针对不同的学生及时做调整。第二,可以针对上次课上的问题,比如像ppt的字体大小、粗细等极小的问题不断的进行更新更改。因为这样自己在不断的进步,所以无论遇到什么样的学生都有解决的办法。
同时也给学生带来益处,比如说学生这道题选错了,她会根据学生自己的能力来判断出他会错选哪一个选项,可以说对学生也了如指掌了。因为自己在不断的思考,所以就会更具有针对性地给同学们提出解决的方案,也可以为你下一步的研发工作带来更好的成果。
最让姜峰老师印象深刻的是来新东方第一年刚开始上课的时候,因为自己是一个新老师基本上处于很多时间备课较少时间讲课的状态。有一次在住宿部上课到晚上9点,因为当时是一个冲100分的班,对同学要求比较高,所以上课的同学比较少。
我们在上课讲阅读句子分析的时候,大家上课都特别的认真,她一直在讲,同学们一直在问,就一直保持这样的一个过程,最后他们在不知不觉当中课程上到了晚上11点钟。这次的经历让她意识到如果你去真心的对待学生,学生就会真心的去学习,不会表现的很焦躁。
他们当时是从晚上6点半上课一直上到了晚上11点,大家没有一点抱怨。经过这次也让姜峰老师坚信,没有有难度的学生,只是老师没有用正确的引导方式,因为同学既然选择了这条路,那说明他还是想去提高的。
对于备考计划,姜峰老师谈到,最好是高一开始准备,这样在高二上学期就可以把托福高分考出来,在高二下学期开始准备SAT和ACT。在学习的过程中要明确两件事,第一要明确考试的需求。比如说官网要求的阅读速度是多少、词汇量是多少、读一个句子能达到的理解程度是多少;第二点要明确自己的能力。
比如有很多学生想自己的阅读要考多少分,但其实他并不知道考试的要求和自己的能力,这样他就没有一个计划去规划自己的考试。如果我既能知道官网要求,又知道自己的能力,这样我就会知道自己的差距在哪里,针对自己的不足来提高自己的能力,所以每个人的能力不同,备考的准备时间也因人而异。
大家在报班之前就应该对自己的能力作出一个正确的评估,像很多同学已经上了很多班还是提高不了分数最大的原因就是他们还不明确自己处于一个什么样的位置,都不清楚自己的分数在哪还如何谈提高分数了。报班最主要做到知己知彼选择适合自己的课程。
