武进区史志军 常州市副市长、武进区委书记史志军调研武进教育
7月11日下午,常州市副市长、武进区委书记史志军,区委常委、宣传部部长郑政平,副区长陆雅芬及区委办、区政府办负责人等一行专程来武进区教育局调研教育工作,武进区教育局局长郑全伟、区委教育工委书记王腊美等全体局领导参加了座谈会。会议由副区长陆雅芬主持。
会议首先由区教育局局长郑全伟作武进教育工作情况介绍,郑局长分四个版块作了详细汇报:一是武进教育基本概况,包括体制改革不断深化、保障能力不断提高、人才培养能力不断提升、教育公平得到体现、各类教育协调发展等五个方面。
二是当前面临的主要困难与问题,重点是学前教育、义务教育、普通高中、职业教育等各学段存在的问题,以及在校级领导梯度型建设过程中涉及的困难。三是主要工作设想与举措,全力做好进一步加大投入扩充教育资源、进一步加大改革创新力度,稳步推进教职员工"区管校用"、加快学前教育发展、推动职业教育错位发展、进一步提升内涵,提高质量、进一步促进教育均衡发展、进一步加大与经开区教育一体化管理力度等七项重点工作。
四是有关建议,主要是在实施"区管校用"以及推进中心城区等区域教育资源建设等的过程中,希望继续得到区委、区政府的关心、理解和大力支持。
会上,副区长陆雅芬用"四个有"即"有规模、有体系、有内涵、有影响"四大特点介绍了武进教育取得的有目共睹的成绩,对武进经济和社会发展起到了良好的助推作用,并分析了当前武进教育面临的新问题和新矛盾:一是中心城区教育资源不足,二是优质资源供需矛盾明显,三是入学入园矛盾仍然突出,四是改革创新工作压力较大。
同时,陆区长还从区政府层面提出了当下武进教育五方面的重点工作:一是抓布局规划,二是抓基础建设,三是抓规范管理,四是抓教育质量,五是体制机制创新,齐心协力办好家门口的学校,共同打造新武进教育美好形象。
最后,常州市副市长、武进区委书记史志军作重要讲话。史书记表示,自己将教育作为部门调研的第一站,是因为教育本身就是民生的一件大事,教育作为武进的一大品牌,历任区委、区政府都十分关心和重视,始终把重教作为武进经济社会发展中的一项重要工作,武进的尊师重教氛围浓厚。
史书记充分肯定了武进教育良好的发展态势,并对武进教育工作表示满意。史书记认为,武进教育在实践中不断推进,在探索中提升水平,并根据自己的特点积极创新,如积分制、区管校用、教育布局的合理拓展等,作为县区层次的武进教育获得了一连串让人自豪的荣誉:全国义务教育发展基本均衡县(市、区)、全国教育改革创新示范区、第三批全国社区教育示范区、江苏省义务教育优质均衡发展县(市、区)、江苏省学前教育改革发展示范区、江苏省文明单位等,充分体现了争先创优的武进精神。
史书记强调,至于武进教育发展过程中凸现的一些问题,其实也是全国性的教育问题,对于这些问题,要在创新上做文章,要用创新的办法来解决。既要有理念的创新,也要有具体工作措施的创新,还要有推动矛盾解决方法的创新。史书记明确指出,要围绕总书记提出的五大发展理念来推进好教育工作,乃至各项工作。
对于新武进教育下一阶段的工作,史书记提出了四个方面的具体要求:一是要加快完善教育布局的问题。要重视系统性的布局,不仅是空间物理概念上的布局,更要把空间布局的利用和现有资源的优化以及重新组合配置系统化,同时注意短期和长期相结合。
二是要加快推动教育基础设施建设的问题。区委区政府将进一步加大落实力度,重大事项一旦定向就要做,而且做了就要确保做好。三是要加快推动教育各类体制机制改革的力度。目前教育出现的问题需要通过改革创新来解决,但必须建立在科学论证和集体决策的基础上。
创新的目的是为了教育的均衡化能够得到有效的落实,地方教育的品质能够得到进一步提高,教育的各类保障能够得到有效的供给。四是要围绕"高品质、有特色"来谋划武进教育工作。
"高品质"是要注重内涵发展,不是只关注高品质的硬件,更要追求高品质的软件,无论是教育均衡化还是教师队伍建设都要围绕"高品质";而"有特色"则是要重点思考在哪个学段、哪个阶段做何特色?"有特色"不是做盆景,而是要在打造好标兵后为未来的教育塑造出雏形。