霍懋征读后感 霍懋征事迹读后感
2017-05-09
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文章简介：霍懋征的教育观念和教育思想让我深有感触,正如她所说:没有教不好的学生.是啊!当带着课本走进教室给孩子们上课时,就应对自己说,放弃每一个学生,
霍懋征的教育观念和教育思想让我深有感触,正如她所说:没有教不好的学生。是啊!当带着课本走进教室给孩子们上课时,就应对自己说,放弃每一个学生,也许我今日放弃了他,让他得到了一时的“快乐”,可今后他该怎么办呢?一直生活在这样被人遗弃的人生中吗?不,我要尽我所力来挽救他。
不管再多淘气的耗子,他都会有新,只是暂时贪玩罢了。重要给他信心,给他有人注意他的感觉,相信他一定会步入学习的行列,有谁能否定:也许他就是下一个科学家或者文学家呢?不放弃,不抛弃,为社会播下更多的希望。
要从思想上改变学生对学习的态度,让他们认为学习不应该是件苦恼的事情,而是汲取知识,充实自己的一条重要的途径,也是一中乐趣。这也许就要要求在课上提高学生的信息质量,课上能解决尽量解决,不给学生们多说的负担,不留作业或少留作业主要是让他们在课下培养自己的兴趣参加各种各样的活动,学校也为学生们开展了第二课堂,让学生不仅学习,而且在学习中寻找到快乐。
让学生们的学习质量提高,就要看你的课堂内容是否有趣,正如霍懋征所说:兴趣时最好的老师,怎样让学生们迫不及待的上你的课,这就要求你讲的内容符合他们的兴趣,用移易懂有趣的的话语来取代书本乏味的语句,给他们讲个故事来说明一个道理或现象,这样不是更容易让他们接受吗?
