陈晓凤内江 关于陈晓凤老师申报江苏省特级教师的推荐意见

2018-02-11
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文章简介:陈晓凤老师作为市政治教研员,工作勤肯踏实,任劳任怨,淡泊名利,团结同志,助人为乐,为我市政治学科建设.教师发展和政治高考成绩跃居全省第一作出了令人信服和公认的显

陈晓凤老师作为市政治教研员,工作勤肯踏实,任劳任怨,淡泊名利,团结同志,助人为乐,为我市政治学科建设、教师发展和政治高考成绩跃居全省第一作出了令人信服和公认的显著成绩。2009年12月被评为江苏省教育厅基础教育课程改革先进个人,2001年被南通市人事局、教育局记三等功一次,2006、2010年两次被评为南通市学科带头人,2007年被评为南通市"226高层次人才培养工程"青年科学技术带头人,2000年被南通市教育工会评为"168爱生优秀教师",2011年被评为优秀并得到嘉奖。

该老师在一中工作期间,连续12年担任班主任工作,10次被评为优秀班主任,所带班级8次被评为文明班级,2次被评为文明示范班。1995-2002年七年担任年级组长。教学工作中,善于研究学生的学习情况,倡导"问题引领、探究推进、碰撞提升"的智慧教学。

95年获得南通市高中政治优课评比一等奖,96年获江苏省首届青年高中政治教师优课评比二等奖。多年送高三毕业班, 2003届政治高考成绩在全省96所重点中学中排名第一。

作为市政治教研员,该老师认真履行研究、指导与服务的职能。经常深入课堂,了解一线老师的教学动态、服务诉求。开展形式多样的教学研讨活动,集体备课成为常态,2002年至今搞过十届高三教师培训,分别为新授课、阶段复习课、一二轮复习课及试题讲评课建模。

进入新一轮课改以来,连续五年组织初、高中政治教师全员培训,先后在南通一中、秦灶初中、通州高级中学、启秀中学举行课改会课。2005年在南通中学举办的江苏省高中政治课程改革现场会作南通高中政治课改的经验介绍。

从初中到高中,通过集体备课,对每个模块教材进行分析,针对教师上课中对探究课无从把握的难题,特邀请教材主编到南通讲课,让教师与教材编写者对话。作为江苏省高中优质资源思想政治研发组组长,负责了25节录像课的策划与打磨工作,并将"问题引领、探究推进、碰撞提升"的智慧教学理念贯穿25节录像课中。

做好每两年一次的初、高中市区及南通市优课评比工作,精心打造高素质的政治教师队伍。

做好《高效课堂教学模式与案例》思想政治分册的策划、打磨与审核工作,南通思想政治课教学的一般规律与优秀教师的教学特色、个性风格在书中有机地统一起来。同时充分利用学科基地这一平台,进行课改、教学与考试研究。

在提升学生生活智慧上做文章,在如何减轻学生负担上下功夫。在市区成立了高中各年级中心备课组,定期活动,效果良好。从2002年至今,10年来作为高三政治高考模拟试题命题组长,精心打造每一份模拟试卷,在全市高中政治老师的共同努力下,我市政治高考成绩上了三个台阶, 从2006年全省第一一直保持至今。

2011年,作为命题教师,参与了江苏省普通高考政治命题,由于在命题中的较好表现,受省教育考试院领导邀请,参与了2012年思想政治学科高考考试说明的修订。

2006年至2011年连续6年作为江苏省中考试题评估专家,参与了全省思想品德中考试题的评估。从2004年开始,五次被市教育局任命为中考思想品德学科命题组长,对我市思想品德课教学起到一定的导向作用,为思想品德试卷在全省获得好评做出了贡献。

积极参加课改和课题研究活动。作为江苏省高中《思想政治》课程改革学科专家指导小组成员,参与了江苏省普通高中新课程《思想政治》教学指导意见的讨论,并草拟了其中"课程和教学资源开发"部分的指导意见。主持南通市第四期教学研究立项课题"文峰现象的调查和研究",2005年结题。

该课题注重研究思想政治课的开放性、实践性,特别强调贴近生活、贴近社会,强调学生能力发展,智慧提升,为南通一中政治教学走向辉煌奠定了基础。2009年底《高中思想政治课智慧教学的实践研究》作为省教研课题立项,今年4月底结题。

认真细致地指导青年教师,继2003年10月指导南通一中的张园园老师,参加江苏省高中青年政治教师教学比赛获一等奖以来,先后指导南通中学杨美兰老师在"江苏省高中思想政治新课程研讨"活动中向省内外教育专家及教师代表开课,指导启秀中学徐金祥老师参加江苏省高中政治新课程会课比赛获一等奖,指导南通市实验中学崔宇青老师参加江苏省初中思想品德课优课评比获一等奖第一名,并代表江苏省参加全国优课录象评比获全国一等奖,辅导启秀中学缪小萍老师参加全省思想品德多媒体教学比赛获一等奖,指导如皋实验初中叶茂等三位教师参加江苏省教育厅与安全厅联合举办的安全教育课件比赛均获一等奖2010年指导保丽萍老师获江苏省优课评比一等奖。

综上所述,对照评选条件,同意推荐陈晓凤老师申报特级教师。