顾颉刚学记 顾潮 编(2005年1版1印)

顾颉刚创立"古史辨派"后,经十年拓展,到30年代初,已处于一生声望的巅峰,童书业便在这时成为他的爱徒.童书业连中学也没进过,却酷爱文史.他沿着顾疑古辨伪的思路写出<礼记考>和<虞书疏证>.他的<少康中兴辨>成为顾童合写<夏史三论>的重要组成部分,师徒二人密切的学术合作正式开始.在顾颉刚学术组织活动最紧张的时刻,需要一个研究助手,他选中了童书业.顾颉刚创立了 顾颉刚与童书业的师生恩怨1935年6月,童书业应约抵达北平时,顾颉刚亲赴车站迎接,

<顾颉刚日记>却表明,作者不仅补日记,而且改日记.本来,时隔经年乃至数年数十年,所补当年当月的日记,可信度已令人生疑.可是,顾颉刚竟然在晚年修改中年所写日记,乃至将他发生在1929年的行为,一笔抹煞,还将原有记载移前一年.也许他以为改得天衣无缝,谁能质疑他亲笔改定记载的可信性呢?顾颉刚微盘 <顾颉刚日记>与顾颉刚改日记况且他致胡适的那通长函,控告对象是傅斯年.傅斯年早赴台湾,随即名列"战犯",1950年已猝逝.同样,胡适也名列"战犯",在国共

顾颉刚先生三十岁左右就已是教授,由于受鲁迅批评.讽刺,顾状告鲁迅,要鲁迅出庭受审,曾一时间沸沸扬扬.20世纪五十年代,我还是不识愁滋味的初中生,从书里读到这写轶事,只觉得顾狂妄.年将古稀,参加淹城旅游开发,我才开始读顾先生大作,方知他学问有多深,成就有多大.学界无论新派旧派,都承认他是学术领袖,毛泽东同志点名要他主持标点二十四史.顾颉刚经典语录 顾颉刚与淹城因从事淹城史研究,我尤其细读了他<奄和蒲姑的南迁——周公东征史事考证四之四>等作品,不能不感谢顾颉刚先生的引导和示范.顾颉刚先生说:&qu

在20世纪的中国历史舞台上,胡适(1891-1962)与顾颉刚(1893-1980)都是一代学术巨子,各有独特的影响.双方之间的交谊故事,亦堪称学林嘉话.胡适与顾颉刚之缔缘,始于1917年秋.那时胡适甫自美国求学归来,任教北京大学,在哲学门(即哲学系)第一与第二年级讲授"中国哲学"与"中国哲学史"等课程,顾颉刚正是"中国哲学史"的选课学生之一.胡适教授这门课程的思路甚为独特,"截断众流",直接从<诗经>取材,让一班

去年夏间,上海某书肆中把我们辨论古史的文字编成了<古史讨论集>出版了.社中同人都来埋怨我,说:"为什么你要一再迁延,以致给别人家抢了去."我对于这事,当然对社中抱歉,并且看上海印本错字很多,印刷很粗劣,也不爽快,就答应道:"我立刻编印就是了!顾颉刚古史辨 顾颉刚:古史辨自序"哪知一经着手编篆,材料又苦于太多了,只得分册出版.现在第一册业已印刷就绪,我很快乐,我几年来的工([说明] 此<自序>写于1926年.<古史辨>第一册于同年1

新华社北京12月26日电 记者日前从由中华书局.中国社科院历史研究所.北京大学国学院联合主办的纪念顾颉刚逝世30周年学术座谈会上获悉,历时31年编纂而成的<顾颉刚全集>已由中华书局出版发行.作为国家出版基金重大资助出版项目,文集的整理编纂始于1979年,由中国社科院历史研究所委派顾颉刚之女顾潮.之子顾洪以及研究员王熙华等负责.顾颉刚纪念文集 历时31年编纂整理 <顾颉刚全集>出版据介绍,这套2500万字的文集分为<顾颉刚古史论文集>.<顾颉刚民俗论文集>.&

概括起来说,顾颉刚疑古学术的主要思想有以下四点:一,关于"禹的演进史"的考证."禹是一条虫"是反对顾颉刚古史辨学人常常称引的一个似是而非的论断.其实,顾颉刚是最早对"禹"进行文化人类学.考古学.历史学等多学科综合性考辨的人.他指出,禹在<说文>中解释为一种有足的大虫,曾作为强有力的动物被铸刻在商周"九鼎"上,古人把这种大虫作为自己崇仰的神,类似图腾,渐渐演变成"上帝派下来治水的神".进而演变成&

我们可以想见顾颉刚先生的研究过程,即是阅读和思考的过程,就像叶子的脉络,植物生长所需要的养分经由那些脉络被源源不断地输送进来.我们把这称作"叶脉似的阅读".早起阅读手机微信订阅号上的文章,被顾颉刚的读书法震撼到了,头脑中首先生出的就是"真是化腐朽为神奇的阅读法呀!"静下心来细细的想一想,越来越不敢称之为"读书之人了"顾颉刚怎么读音 顾颉刚读音 顾颉刚是怎么读书的有时我们总会抱怨自己无书可读,无时间读书,甚至抱怨自己不是那块料,不能提出有价值的问题