张雷感知与创造 学会感知才能更好地进行创造

2017-07-02
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文章简介：  感知是一切心理活动的开端.我们对周围事物的感知随着经验的积累已经变得迟钝起来,现在我们需要打破"习惯化"的禁锢,重新感知它们.这样做不仅可以再次引发我们的好奇心,还可以激起我们创造性想象与思维的灵感.  拿着一粒小小的冬枣仔细端详:它从浅绿色到深棕色的果皮可以给你美的感受,你还可以发现这两种颜色交织而成的一些有趣图形,这些图形又能给你带来无限的遐想.闻一闻,有股淡淡的清香;尝一尝,它的果肉又甜又脆.还有什么食物的味道能与它媲美?枣还有哪些品种?它们的营养价值怎样?除直接食用外,枣还

  感知是一切心理活动的开端。我们对周围事物的感知随着经验的积累已经变得迟钝起来,现在我们需要打破"习惯化"的禁锢,重新感知它们。这样做不仅可以再次引发我们的好奇心,还可以激起我们创造性想象与思维的灵感。

  拿着一粒小小的冬枣仔细端详:它从浅绿色到深棕色的果皮可以给你美的感受,你还可以发现这两种颜色交织而成的一些有趣图形,这些图形又能给你带来无限的遐想。闻一闻,有股淡淡的清香;尝一尝,它的果肉又甜又脆。

还有什么食物的味道能与它媲美?枣还有哪些品种?它们的营养价值怎样?除直接食用外,枣还能做什么?除了人类,还有哪些动物喜欢吃枣……冬枣之所以受我们青睐,是因为它虽没有硕大华丽的外表,却有甘甜诱人的内涵。我们做事、做人不也该如此吗?

   看电视、读报纸,几乎是我们天天都要做的事情。多数人只是通过它们了解一下国家大事,张辉老师却在它的启发下,创新了自己幼儿园的教研活动。让我们也像幼儿老师那样,随时展开想象,进行发散和聚合的思考。

其实通过接触各种传媒甚至广告,我们还可以学到不少创意的方法和思路。到商店购物、去公园游览、参观博物馆、读书、看展览、亲友聚会……甚至每天的衣食住行,生活中的一切都能给我们启迪。

不少老师的创意就是从一次购物开始的。外出观摩看到其他老师好的做法,不仅要学习他们酌创造结果,更要了解他们的创造过程,比如可以问问做活动的老师"你是怎么想到这种方法的?"这样的收获会更大。