韩军校长 河北省沧州十四中学校长韩军:促进学校和谐发展

    韩军,男,1958年8月生,中共党员,清华大学在职研究生毕业,中学高级教师,现任沧州市第十四中学党支部书记兼校长,系2008年度河北省思想政治工作先进个人。沧州市第十四中学是沧州市直完全中学,始建于1996年,学校占地面积58600平方米,建筑面积30000平方米,设有初中和高中两个部,现有50个教学班,在校生人数3000多人。

韩军同志任十四中学党支部书记兼校长以来,一直把学校的思想政治工作作为学校工作的重中之重,不断通过各种形式加强教职工的政治思想工作,提高教职工的思想觉悟,增强了团队的凝聚力,为学校的健康持续和谐发展注入了强大的思想动力。

一、以身作则,率先垂范

校长的权威不是来自于权力,而是来自于自身的人格魅力。他对包括自己在内的学校中层及以上干部提出了“正”、“廉”、“严”、“实”的要求:“正”就是作风正派,办事公正;“廉”就是廉洁自律,不以权谋私;“严”就是严格要求自己,办事严谨认真;“实”就是从实际出发,办实事,求实效。

他首先用这四个字要求自己,起到表率作用,如学校的冬季取暖用煤、微机、多媒体设备购置等大宗物资采购一律实行招投标制度,禁止暗箱操作,不搞一锤定音,杜绝了不正当交易的发生,保证了自身和班子的廉洁。

二、恪尽职守,让人格魅力影响身边的人

作为一校之长,凡是要求教师和学生做到的,他自己都首先做到,时时处处身先士卒,以身作则,公平处事,宽以待人,关心师生生活,注重靠品德、行为和人格魅力去影响他人,加大非权力影响的力度,赢得了师生的理解和信任。

如为解除年轻教师的后顾之忧,学校出资办起了幼儿园,让年幼的孩子在放学之后有了一个安全的去处,让年轻教师感受到学校的关怀和照顾,从而工作更加努力,更加顾全大局,表现出了较高的思想境界。他任十四中学党支部书记兼校长十多年来,学校无论是在分房,还是在晋级晋职、评先选模等各项涉及教职工切身利益的活动中,都坚持民主原则,及时发现矛盾,将矛盾化解在萌芽状态,所以学校从来没有出现过上访等不和谐现象。

三、在思想政治工作中体现满足教师的正常生活需求

随着经济社会的不断发展,社会利益主体日趋多样化,与利益密切相关的实际问题往往成为引发社会矛盾的直接原因。在这种大环境下,他认真分析教工思想问题的产生根源,努力找到解决群众实际问题的有效方法,在为教工办实事、解难事、做好事的过程中贯穿思想教育,坚持做到既以理服人又以情感人。

如面对个别老师校外兼课和有偿补课问题,除了做教师的思想工作之外,还通过深入了解发现有一部分老师确有困难。如有的老师爱人下岗,家庭经济负担加重;孩子在读高中或大学,家中开销增加等。

发现问题的症结后,他汇同学校其他副职,积极想办法,在校内为下岗家属安排适当的工益岗位。逢年过节,对家庭特别困难的教师给予经济帮助,尽全力帮助他们解决子女上学、就业等问题,帮助相关教师渡过难关。通过一系列扎实有效的工作,慢慢杜绝了此类现象。

四、在思想政治工作中实现教师的个人发展

学校的中心工作是教学,所以学校的思想政治工作也是围绕这一中心工作开展的。在思想政治工作中,坚持“为师生的共同发展服务”的思想,从学校的工作需要和教师的个人发展两个方面出发,赢得了教师的认同。如为了加强教师队伍建设,我们组织教师进修、学习,参加各种培训,并对成绩突出的教师给予各种奖励和宣传,帮助其成功、“成名”,满足其个人发展的要求。

近几年,学校就有近二分之一的教师参加了各级各类的培训,有6位教师被评为省骨干教师,17位教师被评为市级骨干教师,多名教师被评为市级学科带头人,10多位教师在国家级优质课中获奖,30多位教师在省级优质课中获奖,若干位教师在市级优质课中获奖。这些教师的成功,不仅促进了教师队伍整体水平的提高,也对其他教师起到了巨大的带动作用,在全体教师中形成了团结、学习、上进的良好风气。

五、在思想政治工作中体现与时俱进

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央在不断推进实践创新的同时,大力推进马克思主义理论创新,提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、树立社会主义荣辱观等一系列重大战略思想。

在日常工作中,他注意将这些新思想贯穿到学校的各项工作中去,为师生员工才能和潜力的发挥营造公平、公正、合理、有效的宽松环境和良好氛围。妥善协调各方面的利益关系,理顺教职工的思想情绪,形成了全体师生员工各尽其能、各展所长、各得其所、和谐相处的局面。

如学校实行全员聘用制度和中层干部竞岗制度,让绝大部分教师找到了能发挥自己才能的最佳位置,在教师中形成了一种人心顺、干劲足、齐拼搏、共上进的良好局面,促进了学校的健康、科学发展。目前,十四中学是河北省文明单位、河北省安全文明校园、河北省依法治校示范校、河北省绿色学校、河北省优秀基层工会组织、沧州市十佳基层党组织、沧州市思想政治工作先进单位。

十四中学的初中毕业生升重点中学率也从2000—2008年连续九年居市直中学前列。

正是有了充分的、人性化的、能被教职工认同和接受的思想政治工作,韩军校长也得到了广大教职工的信任和拥戴,学校也才有了科学的、健康持续的发展。