加涅的生平 加涅学习理论在实习生手卫生教学中的运用
加涅学习理论在实习生手卫生教学中的运用
顾晓红 肖凌艳 洪怡
【摘要】:目的:探讨加涅学习理论在实习生手卫生教学中的作用。方法:选取我院实习生作为研究对象,将加涅学习理论应用于我院实习生手卫生教学中,并观察其手卫生依从性。结果:实习生手卫生依从性显著提高。结论:将加涅学习理论运用于实习生手卫生教学中,可有效提高实习生的手卫生依从性。
【作者单位】: 上海市中医医院; 【关键词】: 加涅学习理论 手卫生 【基金】:上海中医药大学第十一期校级课程建设项目,项目编号:JX007001 【分类号】:R-4 【正文快照】: 近年来,医院感染正成为人们普遍关注的重要问题。
医院感染的发生不仅直接影响医疗机构的服务质量,同时给病人造成躯体上的折磨、精神上的烦扰和经济上的负担,甚至危及生命。引起医院感染的原因很多,其中由医务人员手污染导致的交叉感染占重要地位[1-2]。国内研究报道,医务人