陈大惠讲传统文化 看不下去陈大惠的传统文化讲座是我有问题么 求解
请问:国学的糟粕到底有哪些?不可否认,传统文化毕竟中断了100多年,针对现今全世界”道德沦丧“的局面复兴传统文化迫在眉睫、势在必行!但是,如何复兴?方法步骤尤为关键。特别是近些年一些打着国学幌子的败类冒充所谓国学大师办班教学,本身自己就没有学深、弄懂,就敢收学生。
真正的国学若没有”师承“是轻易不能随意教学、否则很容易误人子弟、祸害无穷,不仅毁了孩子,还会导致人们误对真正的中华经典文化产生怀疑。中国一些人根本不懂什么是国学?国学就是”儒释道三者的融合,缺一不可,儒学是教育大众怎样做人;道学是教育大众了解宇宙万物运行的自然规律、把天人合一作为最高追求境界;佛学不是宗教,其实就是教育。
所谓“佛”就是觉悟的意思,是教人如何修心养性。
三者缺一不可。儒释道是大学问,不放下“贪嗔痴”就无法修成“戒定慧”,其中戒能生定--定能生慧,是中华先祖历经汗水、泪水甚至是血水写成的,是经数千年时间与空间的检验才传承后世的。
但绝不是历代先贤发明的而是他们发现的自然规律与法则。儒家为小学、道家为中学、而佛家为大学。需要循序渐进,其中“孝”是一切教育的起点,孝心不开百善不开,古人非常懂得这个道理,所以在孩子小时候就把“童蒙养正、少年养志”作为教育的重点,引导学生从小就懂得做事先做人,而如今重术轻道、有术无道,只注重知识技能的培养,没有进行德行的教育,造成多数孩子有才无德、无才无德之辈===弟子规说的好:不力行(德行)、涨浮华、成何人?再明白不过了!
真正的传统文化学校根本是不收费的。如:陈大惠老师明白传统文化重大意义后毅然辞去中央电视台主持人职位甘做义工全身心投入传统文化的复兴,他呕心沥血、不辞辛劳完成了“和谐拯救危机、圣贤教育改变命运”“教孩子的学问”“年轻人为什么无能”、“人是教得好的”、“积善之家必有余庆”等等诸多的巨作与讲座!
让许多人大彻大悟、明白了人为什么活着。可谓功德无量!还有如:蔡礼旭、吕明晰、王竑錡等一大批为了弘扬传统文化舍家撇业无私无悔在奔走讲座,为社会和谐稳定做出来不可磨灭的贡献!
时至今日,仍然还有人恶意诽谤、无中生有真是令人悲哀!特别是年轻人不认真学习,深入研究,总以为自己多么了不起,其实根本什么也不懂,试想,中国古人经典著作能够经历数千年如果是糟粕不可能流传下来,特别是“弟子规”是清朝人把儒家四书五经理论的精华摘录出来引导大众注重实践,否则会造成一种学术研究,没有可操作性,这是非常了不起是贡献!
作为后世子孙应该继承和发扬。如果想批评一件事情,你必须要先了解弄懂才有发言权,可惜大部分人不学无术,开口就批评说什么传统文化有糟粕,其实他们看不懂的就是糟粕,可笑之极!
