林海听涛 三亚海棠区区委书记林海:一位书记“学生”的听课笔记
三亚海棠区知耻后勇,决心做强教育,夯实发展之基
一位书记“学生”的听课笔记
-海南日报记者黄媛艳孙婧
今天,三亚海棠区进士中学迎来一位特殊的“学生”。他坐在九年级3班教室后方,认真听课,不时在笔记本上做记录。
再次回归课堂,他一点也不陌生。对于这位高个子“学生”,海棠区中小学的诸多师生也不陌生。师生们知道,他是海棠区区委书记林海。
距离中考只有65天,林海今天听的是一堂英语作文复习课,学生只需在老师提供的作文模板上填空。即便如此,能完成任务的学生寥寥无几。老师带着学生们朗读单词,跟读的学生为数不多。
“学生学习兴趣不浓,老师口语发音不准,需要改……”林海随即在工作笔记本上记录感受。
教师台上讲,学生台下睡。看着一名正在酣睡的男生,林海忍不住托人将他叫醒,提醒他认真听课。
“学习兴趣培养需要多方位入手,首先要提高学生的学习自信,这个可以发动海棠湾社工的力量,给孩子进行心理引导,教师加大家访力度,鼓励孩子们好学,家长们营造良好的尊师重教氛围。”林海随笔写下自己开出的“药方”。
“教师培训力度还要加强,新老师和优秀教育者的引进要加大力度,尽快落实和人大附中等名校合作办学,既提升本土教师的教学水平,也能将岛外先进的教学方法引入。”这是林海的思考。
海棠湾作为三亚产业发展和投资的高地,第一季度固定资产投资同比增长57.1%,发展势头强劲,全区招商、征地拆迁等各类工作繁重,区委书记放下其他工作,经常跑课堂,是否会顾此失彼?
“海棠是三亚基础教育最薄弱的区。”林海说,教育是民生之基,教育落后,就业上不去,百姓无法分享海棠发展的红利;教育滞后,优秀人才的孩子教育问题难解决,留不住人,海棠湾大发展缺乏可持续的动力。
海棠教育弱,一组数据能说明:2015年海棠区534名初三毕业生仅有144名超过合格线,录取率为26.9%,全区1/3的孩子初中毕业后就辍学;过线的学生中近一半是低分学生,即该类学生的每门课均分仅为40分左右。全区无一所高中,中学教师第一学历为本科的仅占5%,小学教师第一学历为专科及以上的仅占2.5%,教师平均年龄超过41岁,50岁以上教师占比66%,教育落后每年导致400多名优质生源外流……
在林海的工作记录本上,去年以来多家学校的听课笔记是热点内容。
“老师反馈,9年级数学‘-2 2=?’的提问,学生们给出的答案是‘-4’,孩子们的基础太弱;小学老师银行‘yinhang’读成‘yinxing’,师资力量亟需强化……”密密麻麻的笔记中,林海记录诸多海棠基础教育短板问题。
“初中孩子基础弱,实在不行从小学内容开始重教;教学方式要改进,从海洋热带学院等学校邀请优秀在校生当实习生,给孩子们‘一对一’的辅导;老师水平要提高,责任心要上去,海棠区试行目标责任制,校长和老师目标驱动;第一所高中今年9月要开学,林旺中学、藤桥中学和进士中学要改造升级,基础设施要完善……”笔记本上列着林海的教育改革清单。
随着教育提升措施的一项项落实,林海还不放心。这不,他抽空又向区里3所中学的校长细细询问整改成效,“学生晚修到堂率如何?老师连片教研怎么做得更好?……”林海连珠似地发问,一个明显的信号发出,海棠教育提升工程,务求见实效!(海南日报三亚4月21日电)
