鄂维南email 百度PaddlePaddle南大开讲 写新闻也能靠大数据?
近日,百度PaddlePaddle技术讲座在南京大学成功举办。在2016年,百度开源了平行深度学习框架PaddlePaddle,它可以简单的理解为人工智能技术的一种革新。PaddlePaddle是百度开发的一个成熟的与机器深度学习的框架,根据用户兴趣定向的跨空间事件要素关联分析方法,借助人工智能的尖端力量,完成多元数据的关联分析与模式挖掘。
此次PaddlePaddle技术讲座走进南大,让现场学生对大数据背景下,技术对社会科学的影响有了新的认识。主讲人周杰博士毕业于中科院理论物理研究所,技术讲座现场,周杰博士的到来让众多对技术感兴趣的学生感到惊喜。现场,周杰博士介绍了深度学习发展进展,以及百度PaddlePaddle的进程,以及技术对互联网的信息数据的搜集有着非凡的意义。
百度深度学习实验室深度学习技术组负责人周杰博士
技术的进步总是伴随着不断质疑、不断完善。现场就有学生指出,通过机器算法可以写作出新闻报道,但信息的准确性是否达到标准、是否缺少人性化的表述和阐述冗余、人工智能通过深度学习多大程度代替人力的写作?针对学生的提问,周杰博士表示,“百度曾经和媒体一起做过实验。用机器写新闻,其实就是根据大数据提供的支持。在实验中我们也证明了,机器是可以直接写出大概率事件的新闻。”
此次百度PaddlePaddle技术讲座走进南京大学,一方面是现代技术与传统学术的融合,另一重要意义在于百度对互联网科技人才的求贤若渴。众所周知,人才是互联网生态链的基础之一,高校则是众多创新人才汇集的源泉。但因互联网的快速发展,高校相对静态的教学模式给互联网人才培养带来了很大的困难,企业每年都要投入很多资源做入职培训,一些新兴紧缺职位,更需从零开始。
百度把互联网的新兴技术、最佳项目实践经验,尤其是互联网人才特殊的知识、技能需求引入教学,培养企业真正需要的应用型人才、复合型人才和拔尖创新人才,是完成企业需求和高校教育对接、营造热烈开放的学习环境的创新尝试。一直以来,百度都十分重视同全国各个高校保持高度的合作,旨在实现高校和企业资源共享,最大化地整合双方人才、学术和行业优势。
校企合作模式不仅为学术界与业界呈现出更多技术成果,同时也有利促进了科技进步与互联网行业发展。未来,百度将继续秉承开放共赢的合作意识,通过与高校间的更多技术和学术交流合作,共同攻克更多领域技术难题。互联网 教育就是教育的转基因工程,它要改变学校的教育运作体系、运作的结构、运作的流程、运作的法则、管理的规则。
真正以互联网为代表的新一代教育红利,一定是技术红利跟政策红利相互匹配的时候才能达到最大值,因此,百度联合国内外知名高校,进行校企合作,达到企业、学校、学生的三方共赢,从而推动互联网 教育的工程的发展。
