拓扑学 陕西师范大学 赵彬

随着陕西师范大学的不断发展,数学与信息科学学院的办学条件不断的改善,拓扑学课程的教学条件正在不断的改进和提高.

第一,我们拥有一流的教师队伍.承担拓扑学课程教学任务的主讲教师由学术水平高,科研能力强,教学经验丰富的教师组成,他们是博士生导师或博士,不仅能向学生讲授基本的专业知识,而且他们分析问题和研究问题的思想和方法及教学风格也会对学生的科研能力和教学能力起着重要的影响.

第二,我们拥有一流的教学设备.教室是教学的主要场所,随着陕西师范大学的不断发展,数学与信息科学学院拥有自己的计算机实验室,自己的图书资料室,自己的多媒体教室,这些不仅确保了拓扑学课程的教学任务的顺利实现,而且为学生的课外学习创造了宽舒的、有利的环境,学生在这里不但可以进一步学习拓扑学方面的基础知识,而且还可以多方位的进一步了解拓扑学发展的新成果、新动态以及与拓扑学相关的各种学科的一般知识.

第三,我们选用的教材是由熊金城教授编写,高等教育出版社多次再版的教材《点集拓扑学讲义》(该教材作为数学专业本科教材曾经获得第二届国家教委高等学校优秀教材二等奖),并结合我们的教学实践经验将其中的一些内容的教学次序做了适当调整,一些概念的教学方法进行了适当改进.

我们还为学生推荐了多种参考书以及拓扑学方面的期刊杂志,其中有由科学出版社出版,高国士教授编著的《拓扑空间论》,由陕西师范大学出版社出版,王国俊教授专著《L-FUZZY拓扑空间论》,由PWN-Polish scientific publishers 出版,R.

Engelking编著的教材《General Topology》,由Prentice Hall, Upper Saddle River出版,James R.

Munkres 编著的《Topology》,这些书籍都是拓扑学方面的优秀教材和经典教材,这些将有利于培养学生对拓扑学的学习兴趣,促进学生学习拓扑学主动性意识;目前,我们正在筹划为本科生编写一部适合教学改革形势的拓扑学方面的教材.

第四,在陕西师范大学教务处和以及数学与评建办及数学与信息科学学院的领导和支持下,我们已经在数学与信息科学学院2002级开展了《拓扑学》英汉双语教学,使学生在拓扑学的学习方面有了更多的选择机会和更好的实习锻炼机会,使学生在拓扑学的学习过程中不仅掌握拓扑学的基本理论和基本方法,而且为他们提高对外交流的能力和数学英语的应用能力提供了一个锻炼的机会.

第五,我们正在进行拓扑学网络教学的建设工作.利用网络进行教学是现代教学的一个重要手段,它可以使更多的学生充分的利用网络享受更多的教育资源,为学生的学习创造一个更方便,更灵活,更自由的学习空间.在网络建设方面,虽然我们起步较晚,但我们相信我们有能力将拓扑学网络建设工作做好,而且会做得更好.

第六,我们有陕西师范大学强有力的政策支持.

(1)我校结合人事制度改革和岗位聘任、学科建设总体规划、省级名牌专业建设,先后确定了89门校级重点课程,设立课程建设岗位,加强课程建设工作;

(2)从1997年开始,经过充分论证,我校先后启动了“陕西师范大学校级教育教学改革研究项目”和“陕西师范大学校级教育教学改革实践招标项目”,每年投入70余万元,尤其是2004年投入500余万元,2005年投入1000余万元直接用于教育教学改革的理论与实践研究,并鼓励教师将教育教学研究成果应用到教学实践中.

其中设立课程建设子项目,先后有25门重点课程获准建设立项,31门课程获准校级精品课程建设立项, 11门课程获准校级网络课程建设立项.同时建设了网络课程教学的多媒体操作平台(天空教室、网络课堂)和精品课程制作软件,先后有23门课程被评为省级精品课程;

(3)制定了《陕西师范大学课程建设规划(2005年—2010年)》;《陕西师范大学精品课程建设工作实施办法》;《陕西师范大学课程建设评价方案》,全面加强精品课程建设,建立校级、省级、国家级精品课程体系;

(4)学校制定了《关于〈陕西师范大学人事分配制度改革实施意见〉的补充意见》(陕师校发[2005]17号)和《陕西师范大学业绩配实施办津贴分法(修订稿) (陕师校发[2005]16号)》,增设校聘重点课程建设二级岗位(关键岗),并规定“近三年主持有国家级精品课程,经过聘任程序,可以聘至校聘重点课程建设三级岗位,享受相应岗位津贴,并一次性奖励该门课程成员组5万元;近三年主持有省级精品课程,经过聘任程序,可以聘至校聘重点课程建设四级岗位,享受相应岗位津贴,并一次性奖励该门课程成员组2万元.

”进一步加强了精品课程建设力度和奖励力度,极大的促进了我校精品课程建设工作;

(5)《拓扑学》课程是我校数学与信息科学学院一门重要的专业基础课.在王国俊教授的带领下,经过二十余年三代人的精心投入,勤恳工作,经验积累,精雕细刻,目前已经形成一支有强师名家参与、教学梯队合理,学术水平领先,教学质量优秀,教学方法多样,团结奋进向上的教师队伍,多年来取得了优秀的成绩.

针对该课程的特点, 学校对本课程已经投入4万元的经费支持,用于该课程的网络资源建设,省级精品课建设和英汉双语教学的建设.今后学校将会不断加强支持力度,增拨专向经费进行课程建设,逐步将《拓扑学》建设成为在全校起示范带头作用的省级精品课程,促进学校教学事业的大发展.