张耕教师培训 韩城市各园校以多种形式教师培训活动提高教育教学质量

      为了深化全系统干部大会精神,开学以来,韩城市各园校围绕教育质量"一年整体提升突破"目标,紧扣提质增效、稳中求进总要求,立足课堂、聚焦学生、放眼教育现代化,以提高教师施教水平和课堂效益为着力点,开展了形式多样的教师培训和教学技能交流、竞赛活动,有力推动了教育科研和师资培训活动的高效开展。

韩城市信息技术应用培训  

      该市电化教育中心按照全市教育现代化的既定部署,着眼信息化与教育教学工作的深度融合。近期,先后邀请有关方面专家,对配备电子书包和录播教室设备的试点学校主管教师进行业务培训。

培训期间,对电子书包的安装环境、教师端、学生端的操作进行详细讲解,从云平台管理、综合业务管理、录像任务管理、基础数据管理等六大板块进行详细讲解,帮助教师熟练掌握设备的使用、维护和管理,并与参训教师进行现场交流、沟通,对参训教师提出的问题面对面进行一一解答。

据该中心相关负责人介绍,电子书包和录播教室是智慧校园的重要模块,是信息化手段与教育教学深度融合的关键教育教学活动密切相关,投入使用后,会将信息化教学优势更加直观地进行展示,让全市学校都能共享优质教育资源。

龙门镇初级中学教师赛教活动  

      该市龙门镇初级中学以提高学生的自主探究能力为重点,引领广大教师紧密结合学校市级课题《建立合作学习小组、促进学生自主学习能力探究》设计赛教课程。赛教过程中,各位参赛教师采用丰富多彩的教学形式和现代化的教学手段,凸显新课程理念,充分发挥学生的主体地位,培养学生自主学习能力,较好实现了课题研究与教育教学的融合。

新城区第三小学教师赛教活动

      该市新城区第三小学以提高课堂效益为核心, 分学段、分学科组织了为期一周的高效课堂"研、赛、评"系列活动。一是注重研讨提升针对性。利用业组会,备课组成员和参赛教师一起选课,钻研教材,严格遵循课程标准,结合教情学情,确定教学目标、教学重难点,探讨教法、学法,制作多媒体课件,使教学设计达到最优化。

二是赛教活动精彩纷呈。各参赛教师充满激情,学生精神抖擞,听课教师细心聆听,构成了一道道亮丽的风景线。

陈绒老师的语文课《北京的春节》,能结合家乡春节人们的活动,来体会春节的热闹、喜庆、欢乐、祥和;姚艺宁老师的数学课《2、5的倍数的特征》,通过小组合作、同桌探究的方法,引导学生发现规律、总结概念;孙晓玲老师的科学课《水和水蒸气》,通过娴熟的演示实验,让学生明白水是如何变成水蒸气的……孩子们时而低头沉思,时而用心朗读,时而写写画画,时而与老师同学交流,课堂精彩纷呈。

三是评析活动成效明显。各参赛教师先进行了说课,并针对课堂中的成功及不足进行反思,听课教师再结合自己的教学实际及经验进行评析,尤其是提出了合理化的建议。同时,各老师还谈了自己平时在教学中遇到的一些困惑,与大家共同探讨,共同解决。

芝川镇嵬东小学校长给教师上示范课  

      该市芝川镇嵬东小学启动了2017年春季学期教师赛教活动。活动期间,该校校长高建峰先人一步,为教师上了一堂精彩的示范课,课堂上,通过"大声朗读,整体把握;查阅资料,理解字词;索引背景,体会意境;拓展训练,提高能力"四步方式,让学生感知《七步诗》等我国古典诗歌的意境美和修辞美,进而提高学生认识美、发现美、创造美的写作能力。

据了解,该校赛教活动包含三个阶段,分别是学校领导上好引领课,骨干教师推出优质课,青年教师能力提升课,通过活动增进了教师之间的专业引领和交流,为提高质量打下了坚实的基础。

新城区五星幼儿园专业技能培训  

      该市新城区五星幼儿园结合幼儿园工作实际,以教师专业技能培训活动为抓手,从绘画、手工制作、弹唱、舞蹈、办公软件应用、教学活动设计、区域材料投放、如何有效地与家长交流等方面做相关专业培训与指导,进一步提升教师的施教能力和科学保教水平,为教师的专业成长搭建起了更好的平台。

      据了解,2017年是韩城教育实现教育质量"一年整体提升突破"的关键一年,在开学初召开的全系统领导干部大会上,该市教育局就提高教育质量有关工作进行了专题安排,在整体抓好高三复课质量的同时,进一步完善了"教育质量考核评价方案",对14名教育质量不优学校的校长进行了集体约谈,进一步突出了教育质量的核心地位,同时,要求各园校把教师的施教水平作为提高教育质量重点内容、高效开展师资培训提升,为教育质量的稳步提升注入了强劲的动力。

(文/盛荣康)