罗琼律师 我局罗琼同志荣获孝感市优秀教师称号

罗琼,孝感市直属机关幼儿园教师,毕业于华中师范大学学前教育专业。自1995年8月参加工作以来,至今已经有20个年头了,因为爱孩子,所以默默耕耘在幼教工作的第一线至今无怨无悔。走近她,能感受到她身上时时散发出的那份质朴和真诚。从教20年来,凭着一颗真诚的心、一份质朴的爱、一种特有的职业执著,她在童心世界里默默耕耘,在幼儿教师这个平凡的岗位上留下了一个个坚实的足迹。

一、热爱幼儿,言传身教。

爱是帮助孩子健康成长的基石,这是罗琼老师在多年的工作实践中真真切切地感受到的。她爱每一个孩子,和孩子们心贴心。不在乎他是聪明还是调皮,尊重他们,理解他们的多种需要。照料他们,喂他们吃饭,拍他们睡觉。同时,也幸福地感受着孩子们可爱的笑脸和家长信任的目光。

每次在幼儿入园之前,她总是第一步进行家访活动,让孩子们与她彼此熟悉,来到陌生的幼儿园后并不感到孤独,感受到老师像妈妈的温暖。在教育中她总是对孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引导少一些压力。孩子们跟她亲密无间,无话不谈。

平时她以身作则,言传身教。她会在寒冷的冬,带着孩子满操场的跑。呼吸清晨的新鲜空气。每天早晨主动大声地与幼儿问好,当孩子和她说话时,她总是蹲下来亲切的注视着他,与他交谈。她带班的幼儿讲文明,懂礼貌,受到家长和同事们的一直好评。

二、尊重幼儿,创新教学。

她从教以来,始终兢兢业业、踏踏实实,在教学设计中提出新挑战。在教育教学工作方面,她善于从新的角度去思考问题,创造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动前,能从孩子的年龄、经验特点,确定自己的教学思路,设计生动有趣的活动内容,以使教学能获得更好的效果;在教学方式上,她积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学,制作课件,将各科教育都渗透其中,能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中,在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境,让孩子做课堂的主人。

每一次活动,她都能让孩子通过自己动手、动脑、动口,在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法,培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。她所带的班级多次在幼儿园活动区评比,幼儿园早操比赛,幼儿园家长园地评比,幼儿园观摩课评比中荣获一等奖。

三、关注家长,教育合力。

大家都知道,要提高孩子的素质,首先要提高家长的素质和参教意识。那么如何调动这支教育力量的自觉参教意识,发挥他们的教育同盟军的作用?她发挥班主任的人格魅力,深入细致、不厌其烦地做好家长的思想工作,如:通过家访、座谈会、电话等方式与家长沟通,把家长的参教热情凝聚到老师的周围,主动而自觉地支持和参与教育。她排演的舞蹈《那儿当自强》,《中国功夫》,《醉拳》等,多次代表幼儿园出外调演,获得家长一致好评。

让孩子在与家长互动中、家庭环境亲密接触中潜移默化的得到了熏陶。如:幼儿在主题活动中与家长共同收集资料;和爸爸妈妈一起看报看书;散步、娱乐游戏等,在各种形式的学习中陶冶情操,多元智能得到发展。同时,她通过多途径指导家长:如每学期开始,要把班级教育目标、工作重点、指南精神在班级QQ群里向家长进行宣传学习,然后针对具体活动开展讨论,达成共识。

对待个别家长的教育问题、理念问题,利用各种方法来进行指导,使他们转变观念,形成教育合力。

四、加强班级管理和业务学习,提高自身素质.

作为班主任她积极与配班教师、保育员协调好各项工作,通力协作,共同完成本班的教育教学工作。在做好班级的日常工作的同时,她还认真制定班级计划,填写幼儿手册,做好班级的各项记录。为了更科学、更有效地管理班级,她认真学习《幼儿园教育指导纲要》,《学前教育学》等,吸取各位幼教专家先进的教育理念,拓宽自己的知识面,运用有关理论指导班集体和班级管理工作。

俗话说"一份耕耘,一份收获"。在业务方面,她曾多次被局机关评为先进工作者,多次年度考核被评为优秀等级。曾荣获第十二届全国双龙杯少年书画大赛三等园丁奖。在孝感市第二届运动会中,荣获优秀教练员称号。曾参与湖北省幼儿园教材的编写工作,参与湖北省课题研究《保育工作精细化管理》。

所创作的多媒体课件《雪地里的小画家》在第二届全国幼儿园信息技术应用作品评比中荣获二等奖,所撰写的论文《新入园幼儿分离焦虑情绪探析》,在湖北省教学改革评比中荣获二等奖。这一切的一切,都与她不断的努力是分不开的,虽然所取得的成绩不少,但她仍不满足,她为自己制定了一个又一个新的目标,这也成为她不断前进的动力。

作为一名普通的一线幼儿教师,她将发扬团结协助、改革创新、不断进取的精神。严于律己,无私的奉献自己的一切,不辜负领导给予的支持与关爱,更加努力工作!