左章父母 “左琴右书”搭建父母子女共学平台
两人对坐,一壶清茶,轻抚琴弦,古韵悠长的琴声便入耳入心,在接受记者采访前,胡敏艺先弹了一首古琴曲《有所思》,令人回味。 她发起的“左琴右书——国学传家风示范家庭培育计划”今年成功晋级第四届“博爱100”公益创投市级优胜项目铜奖。
她希望,一个家庭的两代人、三代人通过共学琴、书、乐的方式,达到亲子共学、孝道陪伴,培育好家风的目的。
为何参加创投? 搭建家庭两代之间的亲子共学平台 胡敏艺自小对琴棋书画、传统文化倍感兴趣,后来一直从事古琴、传统文化方面的教学工作。
谈起为何参加此次“博爱100”公益创投,胡敏艺从自己在教学实践中观察到的说起。 胡敏艺发现,很多家长送孩子来学琴、书法、诵读的时候,常常只能置身教室外,要么枯燥地等候,要么出去逛一圈回来接孩子,有的则派爷爷奶奶来陪伴。
“我们发现,有家长参与学习的家庭中,孩子的学习效果更好,孩子的性格和亲子关系更为融洽,家长也会有更多的成长。
因此,我便萌发了一个通过提供公益培训的方式,促进家庭共学来培育好家风的创投点子。” 怎样促进家庭共学? 推出60课时免费古琴国学诵读等课程 国家统计局中山调查队今年曾对外公布对我市外来务工家庭的调查,数据显示,闲暇时间,很多外来务工父母想陪伴孩子,但和孩子在一起大多数是辅导作业、逛街、聊天、看电视,各占四成左右,选择读书看书的仅有不到三成。
因此,胡敏艺说,这也提出了一个问题,很多父母不知道该如何高质量的陪伴,或是通过什么载体来更好的亲子交流? 胡敏艺从自身资源出发,公益项目推出60课时的公益课堂,共计为120个家庭分别提供20节古琴课、10节德音雅韵课、30节经典国学课程。
“本次公益课程全免费,但报名者要符合几个条件,首先必须是两代人共学,比如年轻人陪伴父母来学,家长陪伴孩子来学,在学习的过程中相互交流、指导、促进;同时尽量能保证全勤上课,并且能在家中勤习之;当然,我们更欢迎一个家庭中三代人共学。
” 资金如何筹措? 发起多轮众筹链接更多公益资源 目前该项目对外招募工作已经开始了,“不过还面临一个问题,那就是资金问题。
” 虽然获得了来自“博爱100”的种子资金4万元,但距离整个项目的完成还有很大的资金缺口。胡敏艺发起了第一期众筹,“效果还不错,捐助该项目280元可获得价值800元的课程,如国学、成语识字、手工制作课。
”由于众筹回报高,吸引了不少家长参与,第一期计划筹集2.8万元,已筹得25761元。 对于接下来的资金缺口,胡敏艺还链接到很多的有一技之长朋友,比如从事健康和心理教育等方面的资源,他们自愿提供免费公益课堂,帮助胡敏艺完成项目众筹,“也可以给到公益众筹者更丰富的回报和更多的选择。
” 胡敏艺对运作好这个公益项目有信心也有压力,通过参加这次公益创投,她称自己也从中学到很多,比如,如何运作一个公益项目、如何写文案、如何招募志愿者、如何链接社会资源等。
当然,她也面临一些质疑,比如是否有商业推广的目的等,“其实公益和商业结合是最好的发展,这是多赢的,我向社会提供公益课程,倡导家庭共学,家庭获得了免费学习的机会,同时也传播了重视家庭教育和重建家风的理念。”
![>左章右耳 [文集]郁孤台:左章右贡(作者:)](https://pic.bilezu.com/upload/f/cb/fcb2431b5b6ba6fa891f26af7a263dfd_thumb.jpg)
