黄保余高考 黄保余讲作文:怎防止考场作文丢分和短时间提高
[提要] 要想短时间内提高写作水平,是不可能的,但要短时间内防止考场作文丢分,是可行的。下面我们要讲的,就是怎样防止考场作文丢分。讲完之后你按下面的顺序直接辅导孩子就可以,并不像很多人事先想的那么复杂。
怎防止考场作文丢分和短时间提高
我们前面说过,要想短时间内提高写作水平,是不可能的,但要短时间内防止考场作文丢分,是可行的。下面我们要讲的,就是怎样防止考场作文丢分。讲完之后你按下面的顺序直接辅导孩子就可以,并不像很多人事先想的那么复杂。
第一部分:考场作文的开头第一段必须切题,怎么切题?
切题就是把文章题目中的关健词要放到这个段里面来,比如题目为《难忘的回忆》第一段中只要出现“难忘”或“回忆”两个字,就叫切题。听上去有点幼稚,但是考试就玩这个幼稚的。
高考和中考的时候,考试判卷子,比如北京,很多都是大学里面中文系的研究生在阅卷,就像流水线一样,很少有人有时间研究你含蓄的文采,就看有没有切题,跑没跑题。
在切题的基础上,争取再做到以下两点,第一,引出下文;第二,吸引读者,吸引读者,就是让人觉得想读下去。练好以上要求,第一段就没有问题了。
第二部分,好多孩子在第二部分最大的问题在于铺垫太长,磨蹭半天就还没能切入到主要的人物或主内容上,这样的孩子绝对丢分。
因此,对文章第二部分,我们要求必须简洁明了,如果是记叙或写人作文,它所有的作用就是引出主要的人物和事件;如果是话题作文,在第二部分只用亮明自己的观点就可。
第三部分,如果是记叙文,就要开始直接的描写,对主要的人和事物或者是事件进行描写,通过描写来解决突出重点,先确定文章的重点,然后对其进行描写。
第四部分,目的是让文章内容变的更丰富,主题更鲜明,通过两方面来加以实现:
1.通过材料的搭配,让文章内容变得更丰富。具体有四个办法,分别为对比、衬托、铺垫或照应,这个是给我们增分数的。比如说写成长经历类作文,特别适合用对比,比如写自己在某件事发生之前,一个十分懦弱的人,通过那件事使我变得更加勇敢。
亲情友情类文章中就特别的适合用衬托;写自己克服困难的过程,特别适合用铺垫,把问题和困难展开。
简单介绍下材料搭配的四种途径(关系),方便家长更好地指导孩子。
铺垫
写作中的铺垫是指对文章中故事发生的背景、缘由及故事发展情况所做的必要交待。铺是指展开的意思,垫是指垫高使其显得突出的意思,铺垫的作用也是以此展开。
铺垫的作用和应用
(1)交代故事发生的背景或缘由
即交代故事发生的原因或环境,对故事的发生发展做必要的情况介绍。
如《皇帝的新装》第一段极力描述皇帝如何喜爱新衣服,正是在这个背景下,才发生了他被两个装成织工的骗子所骗的事。在整个故事中,作者对在场的人物和心理都做了必要的介绍,尽管后面出现了赤身裸体的皇帝展示自己新装的荒诞举动,也让读者觉得故事情节是合理的,这要归功于文章中对相关情况进行说的铺垫性文字内容。
(2)交代故事发生发展的相关情况,使故事情节发展更为自然平稳、内涵丰富
①发生,是指介绍故事发生的相关事实,能够使人物形象变得更加突出。
如一篇文章中写到,父亲为女儿花32块钱买了件衣服,紧跟着文章中交代相关情况——当时她父亲一个月的工资还不到40块钱。通过这样一个故事发生背景的介绍,突出了父亲对女儿的疼爱。
②发展
将故事发展过程中的细节加以展开,或是加入一些故事情节,其作用有两方面:一是能够使文章内容更加曲折生动、跌宕起伏;二是使得整个故事的发展更加自然平稳,自然。
为下文的情节做暗示
这种铺垫形式主要是用次要情节去暗示主要情节的发生,为主要情节埋下一个伏笔。如《孔乙己》一文中写道:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬,我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过对秋天冷的描写(秋风越来越凉、初冬、靠着火、穿棉袄),为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫,也暗示了孔乙己死亡的命运。
如莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》开头浓墨重彩地描述“我”一家人如何日夜盼望“发了财”的于勒回来,如何对于勒的钱拟定上千种计划,然后笔锋一转,写全家人意外地发现于勒竟是个靠卖牡蛎为生的穷水手。这样,前面的铺垫与后面的情节形成巨大的反差,这也是铺垫手法的成功使用,情节跌宕,意味深长,艺术效果强烈。
