请问大家 核舟记全文拼音

老师讲完((核舟记))这一课,出了一个题目,是有关对联的,上联是赞雕刻者技艺高超下联是??请大家发挥想象力!【满意答案】叹舟中人穿越时空
其他回答(1)
惊煮茗人茶道非凡
2014-9-2012:58

八上人教语文评价手册22短文两篇和23核舟记的拍清楚地照片或者直接给答案或题目急求!!!!!!!30分22短文两篇和23核舟记的拍清楚地照片或者直接给答案或题目
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问题补充:评价被人拿走了我只要题目做啊
2010-10-26
【推荐答案】
初一上学期期末考试语文试卷一.积累与运用(20分)
1.胸有诗书气自宏,一笔好字闯天下。

请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。(此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分。)(3分)[2]
学如逆水行舟,不进则退。2.掌握汉语拼音能够帮助我们识字、阅读、学习普通话、进行电脑录入。

下面都是一些常用词,请你给其中加点的字注音,写在横线上。(做对4个可得满分)(2分)[3]
骸()骨虐()杀缥缈()
孪()生泯()灭枯涸()
3.规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,你能做到这一点吗?请你根据拼音在田字格内写出汉字。

(4分)[3.5]
酝niàngxiá窄遗hànjí取抖sǒumàn不经心hài人听闻近在zhǐ尺4.请你写出儒家经典著作《论语》中出现的两个成语。

(2分)[3]
①②
5、在我们已经学完的《语文》七年级上册的课文作者中,曾经获得诺贝尔奖的有(写出一位即可):;《皇帝的新装》作者是丹麦著名作家安徒生,他还写了童话(写出一部即可):。

(2分)[3]
6.仿照例句,再写出两个你对“语文”理解的句子。
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。(2分)[4]
语文是__________________________,让人_____________________________;
语文是__________________________,让人_____________________________。

7.

背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。请你从下面的题目中任选5个小题默写。(不能多选)(5分)[3]
(1)请你写出两句中国古代诗人描写春天景色的名句:(2分)
①
②
(2)《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:______________________,______________________。

(3)《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是:______________,______________;_____________,_____________。

(4)《西江月》中,能反映丰收的大好时节的两句诗是:__________________,_____________________。
(5)曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是:____________,
___________________;___________________,_____________________。

(6)常建在《题破山寺后禅院》中借写景来抒发隐逸之情的诗句是:,
。

(7)李白的《闻王昌龄左迁龙......
2010-10-26荐
核舟记
【其他答案】
我会百度hi上聊
2010-10-26
自己想
2010-10-26

老师让做核舟记里的核舟,请问怎么做?用什么都行,如纸等等,要详细的制作过程,谢谢大家了,必有重谢问题补充:最好有详细制作过程,纸的也行啊
2010-9-12
【最佳答案】
不行你给她弄个照片,图画之类的,你老师太有才了,还以为你们都是能工巧匠呢!这几千年还不就出了那一个核舟
2010-9-12荐
核舟记
【其他答案】
画呗,对吧》
2010-9-12

请问核舟记怎么翻译,全文,谢谢 2006-9-17【最佳答案】
核舟记原文明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻「山高月小,水落石出」,左刻「清风徐来,水波不兴」,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏黄共阅一手卷;东坡右手执卷端,左手抚鲁直背;鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,身各微侧;其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰「天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻」,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰「初平山人」,其色丹。
通计一舟:为人者五,为窗者八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠者各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长,曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。魏子详瞩既毕,诧曰:嘻!技亦灵怪矣哉!

庄、列所载,称惊犹鬼神者良多,然谁有游削于不寸之质,而须麋了然者?假有人焉,举我言以复于我,我必疑其诳。乃今亲睹之。繇斯以观,棘刺之端,未必不可为母猴也。嘻!技亦灵怪矣哉!核舟记译文明朝有个特别手巧的人名叫王叔远,能够用直径一寸的木头,雕刻房屋、器具、人物,以及鸟兽、树木、石头,没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。

王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船,原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。

船从头到尾长大约八分多一点,高大约两粒黍子左右。中间高起并开敞的部分,是船舱,用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗,左右各有四扇,一共八扇。打开窗户来看,雕刻有花纹的栏杆左右相对。关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。

船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡,佛印在他的右边,鲁直在他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅的右端,用左手轻按鲁直的脊背。鲁直左手拿着横幅的末端,右手指着书画横幅,好像在说什么话。

苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们的互相靠近的两个膝盖,各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。佛印极像弥勒菩萨,敞开胸襟露出两乳,抬头仰望,神态表情和苏东坡、黄鲁直不相关联。佛印平放着右膝,弯曲着右臂支撑在船上,并竖起他的左膝,左臂挂着念珠靠着左膝,念珠可以清清楚楚地数出来。

船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个船工。在右边的人梳着椎形的发髻,仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右肢趾头,好像大声呼叫的样子。在左边的船工右手拿着蒲葵扇,左手摸着炉子,炉子上面有个壶,那个人的眼睛正看着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。

那只船的背部稍微平坦,就在它的上面刻上了姓名,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,(字迹)细小得像蚊子脚,一勾一画清清楚楚,它的颜色是黑的。

还刻着篆文图章一枚,文字是:“初平山人”,它的颜色是红的。总计一条船上,刻有五个人;刻有窗户八扇;刻有箬竹叶做的船篷,刻有船桨,刻有炉子;刻有茶壶,刻有书画横幅,刻有念......
2006-9-17荐
核舟记

请各位帮忙写出这五个加点字的解释,力求准确、最好有字典的规范性,谢谢哇,急求!5分初,范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿,同寝,中夜闻鸡鸣,①蹴琨②觉曰:“此非恶声也!”③因起舞。
及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。

逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,非上无道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋,大王!”④诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!

”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。①蹴______________
②觉______________
③因______________
④诚______________
2011-7-9
【推荐答案】
蹴 cù (1)ㄘㄨˋ (2)踢:~鞠(踢球)。

(3)踏:~踏。一~而就。 (4)郑码:JIKG,U:8E74,GBK:F5ED (5)笔画数:19,部首:足,笔顺编号:1211111111212111111 蹴 蹵 cù [动] (1)(形声。

从足,就声。本义:踩,踏) (2)同本义 蹴,蹑也。——《说文》 蹴,蹋也。以足逆蹋曰蹴。——《一切经音义》引说文 蹴尔而与之,乞人不屑也。——《孟子·告子上》 (3)又如:蹴跑(践踏);蹴践(践踏);蹴踏(踩;踏) (4)踢如:蹴踏(踢);蹴球(踢球);蹴鞠(踢球) (5)追逐如:蹴讨(追迫讨伐);蹴击(跟踪追击) (6)另见jiu
觉繁体字:觉 拼音:juéjiào注音:ㄐㄩㄝˊㄐㄧㄠˋ 简体部首:见,部外笔画:5,总笔画:9 繁体部首:见 五笔8698:IPMQ 仓颉:FBBHU 郑码:VDWL 笔顺编号:443452535 四角号码:90212 UniCode:CJK统一汉字U+89C9
基本字义
●觉 (觉) juéㄐㄩㄝˊ ◎人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别:感~。

知~。触~。视~。~察。 ◎醒悟:~悟。~醒。“~今是而昨非”。

其它字义
●觉 (觉) jiàoㄐㄧㄠˋ ◎睡眠(从睡着到睡醒):午~。睡了一大~。汉字:因 异体字:囙 拼音:yīn 注音:ㄧㄣ 音韵参考 [广 韵]:於眞切,上平17眞,yīn,臻开三平眞A影 [平水韵]:上平十一真 [唐 音]:*qin [国 语]:yīn [粤 语]:jan1 [闽南语]:in1
字形结构
部首:囗 部首笔画:3 总笔画:6 康熙字典笔画因:6 首尾分解查字:囗大(kouda) 汉字部件构造:囗大
编码信息
五笔86:LDI 五笔98:LDI 仓颉:WK 四角号码:60804 UniCode:U+56E0 规范汉字编号:0430 笔顺编号:251341 笔顺读写:竖折横撇捺横
编辑本段释义
基本字义
因 yīn 原故,原由,事物发生前已具备的条件:原因。

因素。因果。病因。 理由:因为。因而。 依,顺着,沿袭:因此。因之。因循(a.沿袭;b.迟延拖拉)。因噎废食。陈陈相因。
详细解释
因 囙yīn 【名】 1、(会意。字从囗,从大。“大”指事物群体规模、数量的扩大。“囗”指事物的群体规模、数量等要素演变的基本框架。“大”与“囗”联合起来表示“基本框架内的事物群体的规模扩大、数量增长”。本义:约束性发展。承袭式发展。

转义:发展的阶段性前体或原体。举例说明:“烟”字从火,从因,因亦声。“火”指“烟”的原体;“因”指对“火”的沿袭。“火”与“因”联合起来表示“火气的扩大和蔓延”。本义:扩大和蔓延了的火气。) 2、【说文】从囗大。

会意。【徐锴曰】能大者,众围就之也。“因”的“囗”类似于“国”、“图”的“囗”,边缘、边框的意思。意思大概是把“囗”内因素放大。异体字:囙。会意。意思大概是把局部“囗”出来。比如:因噎废食,因人而异,因势利导,把噎、人、势因素放大。

3、古语“因”与“就”相通,《说文》:因,就也,从口大;‘就,高也,从京尤,尤异......
热心网友 2011-7-9荐
字典
【其他答案】
①蹴______________踢
②觉______________醒
③因______________就
④诚______________确实
2011-7-9
①蹴,踢。

②觉,醒。
③因,于是、就。
④诚,果真。
2011-7-9

悬赏50分!求海港区2009——2010和2010——2011学年度第二学期期末考试初二语文试卷答案(可加分)很急!
2012-6-21
【最佳答案】
园区2009~2010学年第二学期期末调研测试
初二语文
注意事项:
1.

本试卷共23题,满分130分,考试用时150分钟;
2.答题前,考生先将自己的班级、姓名、考试号填写在答题卡的相应位置上。答题必须使用0.

5毫米黑色签字笔,不得使用铅笔、红笔或圆珠笔答题;字体工整,笔迹清楚。
3.必须在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.考试结束只需上交答题卡。

第一部分(25分)
1.根据拼音写出汉字。(4分)
①倦dài(▲)②miǎn(▲)怀③以身xùn(▲)职④洗耳gāng(▲)听
2.下面的句子中每句都有两个错别字,找出来填入表中,然后改正。

(4分)
①岭南的秋天似乎更像春天。在这远离暄闹人群的天地之间,山上的野花依然娇媚地开放,沃野的小溪依然清彻见底,摇曳的山花弹拔着溪流之弦,演奏最自然的纯音。
②这部影片情节扣人心弦,尤其是结尾机器人小孩在废墟里寻找爸爸的场面,令人伥然唏嘘。

影片沿用好莱坞电影一贯华美的数字技术,承袭了正义善良等普世价值,获得“最佳导演奖”的题名的确实至名归。
错别字▲▲▲▲
改正▲▲▲▲
3.

默写古诗文名句,并在横线上填写相应的作者、篇名。(10分)
①且欲与常马等不可得,▲?(韩愈《马说》)
②▲,泥香带落花。(葛天民《迎燕》)
③谈笑有鸿儒,▲。(刘禹锡《陋室铭》)
④▲,对此可以酣高楼。

(▲《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
⑤人不寐,▲。(范仲淹《渔家傲》)
⑥怀旧空吟闻笛赋,▲。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑦▲,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《▲》)
⑧▲,小蕾深藏数点红。(元好问《同儿辈赋未开海棠》)
4.鲁达为了援救金老父女,与他们所住客店的小二发生了冲突。简要叙述这个冲突。(4分)
[答]▲
5.

仿照例句的句式和修辞手法,从“大海”“野花”“风儿”中任选两个词造句。(3分)
例句:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月;山峰有高昂的头颅,才能俯视原野。
[答]▲
第二部分(45分)
阅读《送东阳马生序》节选,完成6—9题。

(12分)
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。

其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。

撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者也。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。
6.哪两组加点词的意义或用法相同?(4分)......
2012-6-23荐
初二语文
【其他答案】
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2012-6-21

初二上学期语文试卷单元测试卷(人教版附答案){6个单元全要}急求,有的拿来共享吧
【满意答案】一、语言积累及运用(25分)
1.你能给出下列加点字的拼音吗?(0.5×8=4分)
峨冠()多髯()黄发垂髫()矜()寡孤独
岱()宗决眦()蕃()鲜()有闻
2.

作家作品,文学常识。(0.5×10=5分)
①陶渊明是朝诗人,又名,字元亮。
②《礼记》是儒家经典,它与《》、《》、《周易》《》合称为“五经”。

③《望岳》是唐朝诗人所著,他被后人尊为“”。
④《核舟记》出自清朝(人名)所编的《》,作者,明末嘉善人。
3.理解填空。(1×7=7分)
①《桃花源记》中最能体现桃源人热情好客的句子有“”。

②《爱莲说》中写莲花不与世俗同流合污的句子是“”。
③《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的语句是“”。
④写出《陋室铭》中描写陋室清新幽雅环境的句子“”。
⑤《大道之行也》一文中对“大同”社会纲领性说明的话是“”。

⑥孔子曾云:“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,这与杜甫诗中的“,
”两句有异曲同工之妙。
⑦《核舟记》中引用了苏轼《后赤壁赋》中的句子是“”。
4.写出下列句子中的通假字。(4分)
①盖简桃核修狭者通②左手倚一衡木通
③诎右臂支船通④荡胸生曾云通
5.解释下列古今异义司的古义和今义。

(3分)
①阡陌交通古义:今义:
②率妻子邑人古义:今义:
③老翁逾墙走古义:今义:
6.完成下面的对偶句的创作。(2分)
上句:阳春故燕归
下句:
二、课内阅读(23分)
(一)(13分)
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇,左手抚护,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戍秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了。
7.用“/”给下面的句子划分节奏。(2分,3处)
虞山王毅叔远甫刻。
8.解释下面加点字的意思。(2分)
①高可二黍许:②雕栏相望:
③两膝相比:④矫首昂视:
9.

本文按顺序来介绍核舟,可从等词语中可以看出。(2分)
10.翻译下面句子。(2×2=4分)
①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视。
②其人视端容寂,若听茶声然。
11.选文中哪些说明可看出雕刻家技艺精巧?请任选一例作简要分析。

(3分)
(二)石壕吏(10分)
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何恕!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨饮。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。
12.给下列加点字注音并解释它的意思。(4分)
①老翁逾墙走()②三男邺城戍()
③老妪力虽衰()④如闻泣幽咽()
13.《石壕吏》与《》、《》合称《三吏》。

(2分)
14.《石壕吏》中确能证明老妪被抓走的句子是哪一句?(1分)
15.作者对老妪的感情如何?《石壕吏》反映了怎样的主题?(3分)
三、拓展阅读(22分)
(三)良桐(13分)
《郁离子》
工之侨得良桐焉①,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。

自以为天下之美也,献之太常②。使国工视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉,又谋诸篆工③,作古窾焉④,匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。

贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“希世之珍也。”
工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣。”
【注释】
①桐:桐木,制古琴的材料。
②太常:太常寺,掌管祭祀礼乐的官署。

③篆(zhuàn)工:刻字工匠。
④古窾(kuǎn):古代的款识。窾,通“款”。
16.解释加点字的意思。(4分)
①斫而为琴②弦而鼓之
③匣而埋诸土④抱以适市
17.

翻译下面的句子。(4分)
①自以为天下之美也,献之太常。
②贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。
18.工之侨“自以(琴)为天下之美”的根据是什么?最后,百官又是根据什么说(琴)“希世之珍也”?
19.

这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分)
(四)过零丁洋(9分)
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

20.在诗中找出对偶、比喻、借代的诗句。(3分)
写在下面:
①对偶句:
②比喻句:
③借代句:
21.请找出诗中的千古名句,试翻译。(3分)
22.这首诗表达了作者怎样的思想感情?你读后有何感想?(3分)
四、写作(30分)
现在正值金秋十月。

秋天是最能引发文人墨客情思的季节,他们或抒离情别绪,如李煜的“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”或写豪情壮志,如杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!

”你在这样的季节里会有什么样的感想?
请以“感受秋天”为话题,写一篇作文。要求600字左右,体裁不限。
人教版初二上学期语文第五单元测试试卷
参考答案
一、语言积累及运用(25分)
1.

(0.5×8=4分)guānrántiáoguāndàizìfánxin
2.(0.5×10=5分)①东晋,陶潜;②诗经,尚书,春秋;③杜甫,诗圣;④张潮,虞初新志,魏学伊。

3.(1×7=7分)①便要还家,设酒杀鸡作食。②出淤泥而不染。③谈笑有鸿儒,往来无白丁。④苔痕上阶绿,草色入帘青。⑤天下为公,选贤与能当前分类官方群
2014-9-2012:58