揭秘钱学森时代的北师大附中学习生活
中国青年报发表的《破解中学时代钱学森成长密码》,引用了钱学森先生的话:在我一生的道路上,有两个高潮,一个是在师大附中,一个是在美国读研究生的时候。6年师大附中的学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大作用。
那么,钱老于1923-1929年就读的北京师范大学附中究竟是怎样教书育人的呢?摘录几段:
我们在附中上学,都感到一个问题压在心上,就是民族、国家的存亡问题。钱老曾经这样回忆,在他心中,祖国最重。
2005年7月29日和今年8月3日,***总理***两次登门看望钱老,钱学森当面就创新人才培养问题提出了建议,还提出了处理好科学和艺术的关系,就能够创新,中国人就一定能赛过外国人的观点。
据钱老回忆,当时师大附中对考试形成了这样的风气:学生临考试是不做准备的。从不因为明天要考什么而加班背诵课本。大家都重在理解不在记忆。考试结果,一般学生都是70多分,优秀学生80多分。
生物课上,老师常常带学生到野外采集标本、制作标本,钱先生当时就用在野外抓到的蛇制作了标本;几何课老师用桐城派古文的风格写讲义,讲课时还拉着腔调念讲义,很带味;虽然当时学校还很穷,但是化学实验室却对学生随时开放,钱先生在那段时间做了很多化学实验。
80多年前的北师大附中就已经在开设大学课程了。像高等数学、高等物理、高等化学等知识,或渗透到日常教学中,或单独开设选修课;文史哲等方面的课程,更是广博、精深;外语课的教学标准高,培养的学生能力强,还开设了多个语种。钱老上高中时,有些课的老师就用英语授课了。高二时,钱老选择德语作为自己的第二外语。
在钱学森中学时代的6年里,他虽没有跳过级,但是博览群书,知识丰富,德智体美均衡发展,为以后的大学、研究生学习打下了坚实的基础。
梦里江河这几年登陆全国各地中学名校的网站,并搜索阅读了大量有关报道,遗憾的是,能够达到80年前北师大附中这样师资力量(相对社会整体水平)、办学状态和办学水平的中学,没有几家。也就是说,钱学森80年前就读的中学远胜当下一般的省级重点中学。
为什么当今重点中学还不如80年前的中学名校?
中小学教师的社会地位和待遇相对下降,难于吸引较多的优秀人才,是一个重要原因。
更重要的原因,是教育行政部门管得太细,管得太死,束缚了校长和教师的手脚。
还有一个原因:当前中考、高考升学考试圈定的知识极其有限,并主要以答题速度和精度来区分学生的优秀程度,迫使有天分的学生把大量时间用来反复训练已掌握的内容,以便提高条件反射式快速准确答题的能力,从而无暇顾及其他。
