二泉映月的课文

无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳.山脚下有一泓清泉,人称"天下第二泉".有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月.水面月光如银,师父静静地倾听着泉声.突然,他问小阿炳:"你听到了什么声音?"小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见.师父说:"你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音."小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头.二泉映月作者 <二泉映月>课文原文十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也

导语:<二泉映月>这篇文章是冀教版五年级上册第二单元"珍惜生命"主题下的第五篇文章.下面是小编为您收集整理的课文,希望对您有所帮助.[课文原文]二泉映月无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳,野花遍地.山脚下有一股涓涓清泉,人称"天下第二泉".二泉映月课文有一年中秋之夜,小阿炳跟着师傅来到泉边赏月.天上明月高悬,水面月光如银,师傅静静地倾听着泉声.突然,他问小阿炳:"你听到了什么声音?"小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水声,他什么声音也没有听

记叙了<二泉映月>这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活.敢于同命运抗争的精神这篇课文主要讲了阿炳艰辛苦难的一生.追求理想,再现了<二泉映月>的丰富内涵.热爱音乐玄灭魔神2011-3-28无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳.山脚下有一泓清泉,人称"天下第二泉". 有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月.水面月光如银,师父静静地倾听着泉声.突然,他问小阿炳:"你听到了什么声音?"小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见.师父说:

最佳答案: 教学课题:<二泉映月>课时:第一课时教材简析:<二泉映月>是苏教版小学语文第十册第三单元的一篇课文,这一单元的主题是有志者事竟成.这篇课文浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生,记叙了<二泉映月>的形成过程,再现了<二泉映月>的丰富内涵,表现了阿炳热爱生活,热爱音乐,追求理想,敢于同命运抗争的精神.文章内容丰富,真挚感人,整篇文章语言美.意境美.韵律美,给学生留下了极大的想象空间.整篇课文对陶冶学生性格,鼓励学生勤奋学习,发奋向上有一股强有劲的动力.

二泉映月>的作者是谁? 瞎子阿丙 很喜欢<二泉映月> 脑海中时常浮现这样一个念头,"夕阳夕下,公园角落的小板凳上,一位老人在老伴的搀扶下,戴着墨镜,梳洗的干干净净,手执二胡.四周传来如泣如诉的琴声,拨动着每个人的心弦." 这位盲人便是中国近代著名民间音乐大师华彦军(阿炳),也就是<二泉映月>的作者.身旁正是他的夫人董彩娣. 在我的印像中,世界上著名的艺术大师生前不是穷困潦倒,便是孤苦落寞.贝多芬如此,孤独一世,但他却为世人奉献了他的一生.舒伯特如此,潦倒一

锡惠山树木葱茏藤萝摇曳山脚泓清泉称第二泉 秋夜阿炳跟着师父泉边赏月水面月光银师父静静倾听着泉声突问阿炳:听声音阿炳摇摇除淙淙流水声音没听见师父说:纪等二泉流水听许奇妙声音阿炳望着师父饱经风霜脸懂事点点 十师父早已离世阿炳患眼疾双目失明整戴着墨镜操着胡琴卖艺度穷困疾病折磨泯灭阿炳音乐热光明向往希望能安定幸福啊 秋夜阿炳邻家少搀扶二泉月光似水静影沉璧阿炳再看见淙淙流水声萦绕耳畔想起师父说想自坎坷经历渐渐渐渐似乎听深沉叹息伤哭泣激愤倾诉倔强呐喊-- 听着听着阿炳颤抖起禁住拿起二胡要通琴声积淀已久情怀倾

江苏无锡惠山泉,世称"天下第二泉"."二泉映月"不仅将人引入夜阑人静.泉清月冷的意境,听毕全曲,更犹如见其人--一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾吐他坎坷的一生.阿炳经常在无锡二泉边拉琴,创作此曲时已双目失明,据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天仍不得温饱,深夜回归小巷之际,常拉此曲,凄切哀怨,尤为动人.阿炳的朋友陆墟曾这样描写过阿炳拉奏<二泉映月>时的情景:"大雪像鹅毛似的飘下来,对门的公园,被碎石乱玉,堆得面目全非.凄凉哀怨的二胡声,从街头传

薛法根教学实录--<二泉映月>琴声有旋律 语言有韵味课前薛老师在黑板出示四组词语: 第四组               第三组             第二组                 第一组 委婉连绵          深沉的叹息       师父离世              月光如银 升腾跌宕          伤心的哭泣       双目失明             月光似水 步步高昂          激愤的倾诉       买艺度日              静影沉璧 舒缓而