王志刚山东省教育厅 山东省教育厅副厅长:将素质教育改革进行到底
“教育政绩考核难!实施教育家办学难!违规办学监管难!高考改革推进难!教育行政问责难!”14日上午,政协十届四次会议全体会议上,代表民进山东省委作大会发言的省政协常委、省教育厅副厅长张志勇连珠炮般地痛陈素质教育五大难。张志勇直言,我省素质教育正处在一个前进与后退、成功与失败的“十字路口”,必须坚持将素质教育改革进行到底。
“有的地方打着办人民满意教育的旗号片面追求升学率,许多地方存在着用升学率‘一俊遮百丑’的现象……”“一些地方教育局长、高中校长没有从事教育的经历,缺乏教育情怀,不懂教育规律,不尊重教育科学,何谈教育家办学?”作为长期分管基础教育的副厅长,张志勇对基层推行素质教育的情况十分了解,他掷地有声的发问引起众多委员的共鸣。
会后接受记者采访时张志勇表示,目前推行素质教育,最希望各级党政领导尊重教育规律、按照教育规律来发展管理教育。“不少教育界领导和校长是从经济界过来的,善于用数据来管理教育,这个数字和育人之间有很大的距离。我们对数据过于关注的话,比如升学率,那孩子的道德谁管?孩子的兴趣谁去培养?”
张志勇认同的教育理念是,教育要升学更要育人。“只管升学不顾育人的教育,于国于民都是有害无益的,危害国家和民族未来的,危害孩子和家庭终身发展的。”他举例说,要学习,但不是光学习课本,实践学习是能力形成非常重要的基础。“你们搞采访的,怎么样让人接受你的采访,这是个能力,必须通过实践形成!”