儿童教育学朱智贤 "网红"儿童心理学专家支招 教你避开"二宝"的教育雷区

原标题: 沪上“网红”儿童心理学专家陈默老师支招 教你避开“二宝”的教育雷区

2016年2月23日,《上海市人民代表大会常务委员会关于修改〈上海市人口与计划生育条例〉的决定》由上海市第十四届人民代表大会常务委员会第二十七次会议于通过,自2016年3月1日起实施,上海新计生条例对再婚家庭生育做出了明确规定,符合下列条件之一的夫妻可以要求安排再生育子女:一方婚前未生育过子女,一方婚前已生育过一个子女,且双方婚后共同生育一个子女的;双方婚前合计生育两个及以上子女,且没有共同生育子女的。

根据新修正案的内容,上海家庭“全面二孩”的政策得到了进一步的细化落实。

在《上海市人口与计划生育条例修正案》施行一周年之际,Knews24晚间直播节目《叩击》邀请了沪上知名儿童心理学专家、华东师范大学心理健康与咨询中心特聘督导陈默老师,为广大“二孩”家庭扫除对孩子日常教育的“雷区”。

很多“80后”家长认为,生“二孩”的好处在于能够解决自己作为独生子女成长过程中面临的那些问题,但往往这些年轻的父母生完“二孩”后会发现比之前更多的问题。因为“80后”父母基本多为独生子女,没有和兄弟姐妹相处的经验,甚至连抚养一个孩子的技能都不足,由“二孩”引起的家庭问题、孩子的教育问题更是防不胜防。

2.老大坚决反对生“二孩”该怎么办?

在老大不同意的情况下生“二孩”,可能会造成后续的很多麻烦。老大可能会用各种方法吸引父母的注意力,而这些方法多为消极的,例如不做作业、厌学、故意生病等等。因此,首先征询“大宝”的意见并尽可能让其同意是非常重要的的。

不过,很多嘴上说要弟弟妹妹的“大宝”,等到“二宝”出生后依然会出现比较剧烈的反应,因为他们是“守的一方”,认为弟弟妹妹的降临是来“抢夺”他们的亲情和玩具的。那么如何解决老大的逆反情绪呢?母亲在征询老大的意见时,需要让孩子感觉到自己的重要性,例如告诉老大,“我们要带一个新的生命来到我们家里,需要你做我的帮手,有一段时间可能我会特别需要你的帮助”。

这样老大会感受到自己在这个家庭当中的重要性,感觉就不一样了。这种沟通最好在再次怀孕之前进行,让老大在母亲再次怀孕的阶段就能够进入当哥哥姐姐的角色,有利于情感上的自然过渡,也让老大觉得这个小生命的降临也有自己的一份功劳。

3.老大老二年龄相差多大比较合适?

陈默老师认为,老大老二的年龄太过接近容易出现一些问题。“老大在妈妈的怀抱里还没有焐热,就要把位子让出来了”,这会给老大的心理带来一些创伤。通常情况下老大会出现烦躁情绪,甚至由此引发生理的疾病,以此来吸引父母的注意力。

而老大老二年龄相差太大,出现的问题又不一样。“孩子上初二了,母亲再次怀孕,孩子瞬间觉得自己解放了,没有人管了,渐渐会与家庭的关系变得疏远。”陈默老师还建议,“大宝”刚刚读小学的时候也应该尽量避免生“二孩”,因为这个阶段孩子刚刚开始进入学习的状态,需要一个相对安静的环境来适应这种状态,来聚焦自己的注意力,当这种安静被“二宝”打破之后,老大特别容易发火。

那么什么样的年龄差距更合适呢?陈默老师认为,没有一个绝对合适的年龄差。但是她认为,两个孩子之间相差三至四岁是比较合适的。孩子的零到三岁是安全感的建立期,这段时间过后,孩子充分感受到父母的关怀之后进入幼儿园,进入自己的第一个“社交圈”,对父母的依赖会逐渐减少,而父母此时也有更多的精力去照顾刚出生的“二宝”。

4.老大老二闹矛盾了,父母该怎么办?

首先,父母应该充分体谅老大的心态。陈默老师的观点认为,老大是“被抢夺”的一方,他的心态时常会带有愤怒。而老二一出生就被老大贴上“入侵者”的标签,也是很可怜的一个人设,他需要证明父母是站在他这一边的。这种情况下,老二常常会通过“诱导”老大欺负自己的方式引起父母的关注,通过父母批评老大来寻找心理平衡。

那么,如何才能避免上述情况的发生呢?陈默老师认为,当两个孩子闹矛盾时,父母应学会冷处理,不要介入孩子的“战争”。“你就跟他们说,你们搞吧,妈妈走了。”这种情况的实质是两个孩子在“抢”妈妈,只要妈妈离开现场,局面马上就变得不一样。家长应该学会让两个孩子学会单独相处。

在中国的传统家庭当中,老大永远扮演一个谦让的角色。陈默老师认为,这不仅会让老大在童年阶段受委屈,更会影响到今后的人生道路,乃至进入婚姻之后,依旧会扮演一个谦让甚至甘心受委屈的角色。因此,父母在老大童年时应该不断地告诉他,你是我们家庭当中最重要的一个孩子,无论我们生几个,你永远是最重要的,让老大学会自尊自爱,同时也能够真正担负起老大的家庭角色,照顾弟弟妹妹,减轻父母的负担。

而对于老二,父母可能需要用另外一种方式去鼓励。因为老二出生晚,各方面能力都不如老大。父母需要从能力方面去鼓励老二,例如“你是我们家最聪明的”。但是,对两个孩子的鼓励应该遵循一个共同的原则,就是“永远不要当着一个孩子的面表扬另一个孩子”。同样的道理,“永远不要当着一个孩子的面批评另一个孩子”。

5.有儿有女的“二孩”家庭如何避免潜意识的“重男轻女”?

陈默老师认为,“二孩”家庭的最佳组合是兄妹,但在中国出现最多的往往是姐弟。中国传统观念当中的“重男轻女”思想虽然随着社会的进步有所淡化,但仍旧残存在很多家庭成员的潜意识当中。 陈默老师举例,有的家庭当中,弟弟诞生后,姐姐感受到自己被忽视,出于证明自己优秀的内心需求,姐姐往往学习成绩优秀,工作后事业有成,有一定的社会地位;而弟弟在家人的万千宠爱下反而一事无成,“最后连结婚的钱都是姐姐出的”。

那么,如何扭转这一局面呢?陈默老师认为,父母应该把弟弟当做“男人”来教育。例如,当弟弟懂事以后,要向他灌输这样一种观念,你是男孩,姐姐是女孩,你将来是要保护姐姐的。这种做法的好处在于,作为女孩的姐姐不仅感受到来自父母的关心和重视,同时也有了作为女性被保护的优越感;而弟弟被父母赋予责任之后,不再是集万千宠爱于一身,他有了努力的方向和动力,不至于一事无成。