河南王海云 河南油田高级中学的王海云与学校
学校位于南阳市宛城区,占地226亩,环境优美,设施一流,设备完善。教师全部为本科和本科以上学历,99年以来送走18名北大、清华学生,五年摘取七块全国生物竞赛金牌。学现正在为创办全国示范高中而努力。河南油田高级中学历经30载发展之后,异军突起,走向全国。
先后被河南省教育厅确定为“河南省中小学实施素质教育示范学校”,被全国千所学习科学实验总校誉为“素质教育的一面旗帜”,被南阳市教育局命名为首批示范高中等。
这都是王海云,这位高级中学的掌舵人创造的奇迹。 教育的本和源都是学生,学生是教育的主体和中心。河南油田高中的教育理念就是一切为了学生的发展,办学思想是“以人为本,特色发展”。王海云如是说。 教育体制转型期,何处是改革的突破口?课堂教学是学校教育的主阵地,课程是教育行为的主载体,高级中学的改革之剑就从课程改革开始。
河南油田高中构建起的以课堂教学为主,课内外相结合;以必修课为主,必修课与选修课相结合;以学科课程为主,活动课程为辅,讲座课程为补充,环境课程陶冶情操的综合课程模式,形成了德育为首,德、智、体、美协调发展的学校教育体系,这无不渗透着王海云的治学思想。
风乍起,吹皱一池春水。多少年雷打不动的课程设置改变了,课程改革让死气沉沉的课堂变活了,选修课、兴趣课、环境课,争奇斗艳,各显魅力。
学生们行动起来了,他们走进了自己喜欢的课堂。 点成线,线成面,面成体。在成功进行课程改革的基础上,油田高中又成功构建了“立交桥”育人模式,通过选修课和活动课,培养个性,发展能力,形成特长,为学生成才提供了自主发展的空间,最终促进学生全面发展。
提出“两条腿走路”的思路,对成绩优秀的学生进行优中培优;对基础相对较差的同学,实行分层分类教学,使他们不断进步。
从1999年以来,油田高中已经有15位同学走进北大、清华的大门,还有一批学生被复旦大学、同济大学、中国科技大学等一流重点大学录取。从1999年开始,连续6年在全国生物奥赛中摘金夺银,享誉河南省教育系统。
在王海云的倡导下,学校创建了体育艺术部,设立了体育班、美术班、音乐班、武术班。通过音乐、美术、体育、武术、招飞、空乘、电影等专业招生,使一大批学生以其自身特长优势成为社会需要的人才。
“丑小鸭”变成了“白天鹅”,激励了在校学生,感动了家长,引起了油田内外的关注。《中国教育报》连续两次报道河南油田高级中学特色育人的成功经验。专家称河南油田高级中学是因材施教的典范。
