听于洁老师讲座有感 于洁老师讲座听后感
于洁老师讲座听后感 [ 2012-9-12 上午 07:32:00
by: 张勇华 ] 于洁老师讲座听后感
周三的学习活动,学校组织我们听了一场由昆山市玉峰实验学校于洁老师主讲的主题讲座,我也很荣幸能够听到这么优秀的人来分享她作为一名人民教师,甚至是一名班主任的经验.
听过讲座后,内心久久不能平静,这是何等伟大的女子,在她的肩膀上,承担着多大的压力,一个如水般的女子,看上去出奇的温柔,那她到底是如何面对这些处在青春叛逆期的孩子呢?我马上询问了“度娘”.
“她眼中饱含着对每一个学生的关注、柔情与欣赏.她用20年的光阴、27万字的家书来对话学生们成长路上的痛.每一个字都具有厚积薄发的饱满力量,与润物细无声的细腻情感;因材施教的心语,纯净水一样的文字,浇灌了生命的茁壮成长.她是学生的贴心人,更是诗意的灵魂工程师.”
这是于洁老师被评为苏州教育十大年度人物的颁奖词.是的,这短短数语,浓缩了一个平凡教师在这20年走过的风风雨雨,折射出一个普通教师在这20年对教学的兢兢业业.
你似乎会觉得为什么她走向的成功的道路,会如此顺畅,今天,她讲娓娓道来,到底是什么让她面对生活乐观积极,让她面对学生真诚友爱.于老师毫不犹豫地告诉我们――用心 用情.
令我印象最深刻的是于老师对班级的管理方面,她简单地例举了几件她管理班级的小事,我能从中体会到,于老师一直秉持着“教育处处无小事,小事事事有人做.”班主任的工作是一个细致的活儿,只有注意了细节,才能成其大事,于老师给自己的管理方法取了一个名字叫“各司其职”,她设立的职务大到让学生利用中午10分钟自己当老师给同学们讲题目,小到连一个粉笔盒都有专人负责,而在我们平时的管理中,只会想到安排专人去负责每日讲台的清洁或是黑板的洁净,而于老师却细致入微,把握细节,是班里的学生自然协调.
此外,20年的光阴,27万字的家书,对每一个学生的关注,因材施教这些也许对于我们普通的教师来说,一天、一个月、一学期是可以坚持,而这一坚持就是20年,这真的很值得我们这些新教师去学习、揣摩.
我非常感谢学校能安排这次讲座,也很感谢于洁老师给我们呈现如此精彩的讲座,而我从中学习也到我要学着做一个坚持、注重教育细节、并做一个有智慧的老师.当然这需要我在以后的教育教学中,细细去琢磨.
凡是成功的人都有一颗坚定的而执著的心,可能生活并不是一帆风顺,也不是平坦的安康大道,但是我们有一颗炽热的心,让我们少些抱怨,多点实干,找准自己的立足点,做一个像于洁一样,充满智慧的老师.
