赵天鸽几岁 金龟子畅想 赵天鸽(10岁)
2018-04-22
字体:
大中小
浏览:
文章简介：⒌ 提问:文中列举"落花生"和"野豌豆"似乎与本文主题不相吻合,能否删去?明确:不能删去.课文列举"落花生"和"野豌豆"是因为这两类植物对后代的照料都是漠不关心
⒌ 提问:文中列举“落花生”和“野豌豆”似乎与本文主题不相吻合,能否删去?明确:不能删去。课文列举“落花生”和“野豌豆”是因为这两类植物对后代的照料都是漠不关心,这里采用作比较的说明方法来说明松树金龟子对后代的照料也是如此,比较形象,通俗易懂。
⒍ 提问:文中哪些语句最能体现法布尔严谨的科学态度,试举例说明。明确:他介绍的情况和结论都来自观察,对观察的结果,作者以科学的态度进行介绍。可以确定的,用肯定的语言,如说雄金龟子的折扇是“发育成熟可以求偶的标志”;对推测所得到的,用不确定的语言,如“它们是有可能一唱一和”“我无法作证”; ...
《松树金龟子》教学设计一
(1)让学生进行介绍。 (2)明确: 法布尔(1823—1915),法国昆虫学家、作家。达尔文赞扬他是“难以效法的观察家”,他以毕生精力写出的《昆虫世界》十卷本被认为是“科学与诗的完美结合”。本文选自《昆虫世界》。
二、自主学习 本文科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性、婚恋、发音、死亡和繁 衍等方面的情况,渗透着作者对昆虫的人文关怀。下面自学课文,注意以下问题: 1.认真读课文,可以朗读,可以默读,可以同桌轮读,选用你最喜欢的方式阅读全文,注意朗读的节奏和重音。
