叶君健香山的红叶 2016年教科版六年级语文(上)3香山的红叶教学课件

2017-08-14
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文章简介:3香山的红叶资料宝袋香山,在北京西郊,西山山岭之一.主峰香炉峰,海拔575米,形式险峻,俗称"鬼见愁".主要名胜有双清别墅.阆风亭.琉璃塔.

3香山的红叶资料宝袋香山,在北京西郊,西山山岭之一。主峰香炉峰,海拔575米,形式险峻,俗称“鬼见愁”。主要名胜有双清别墅、阆风亭、琉璃塔、见心斋、玉华山庄、香炉峰等。预习检查1、指名朗读《香山的红叶》。

2、指名认读生字和词语。字词乐园联萧瑟艳褐簇衬郁姿扶字词乐园字义:萧:冷落、没有生气的样子。瑟:古代一种乐器,通常有25根弦。褐:黑黄色。簇:丛聚,聚成一团。郁:草木茂盛。姿:形态,样子。字词乐园荫字词乐园调diàotiáo多音字:调动调配jià暑假jiǎ假如假字词乐园近义词:气氛--氛围凄凉---悲凉萧瑟---萧条郁茂---茂盛奇丽---绚丽清新---新鲜喜笑颜开---眉开眼笑无边无际---漫无边际字词乐园反义词:联系---分割凄凉---幸福确实---约莫清新---浑浊奇特---平庸喜笑颜开---愁眉苦脸大概---确切字词乐园凄凉漫山遍野喜笑颜开无边无际秋高气爽交相辉映字词乐园凄凉:寂寞冷落。

漫山遍野:布遍山野,形容很多。喜笑颜开:因为高兴而笑容满面的样子。秋高气爽:形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。词语导学:课文详解罗丹有句名言:生活中不是缺少美,而是缺少对美的发现.今天,这节语文课就让我们随着作家叶君健一起走进北京的香山,去发现、品味香山红叶的美。

一、导入新课课文详解二、课文理解1、本文题目为“香山的红叶”,开头为什么不直接写红叶,而是从一般的树叶着笔?这样写,为下文写绮丽多姿的香山红叶做了铺垫,更能突出红叶的与众不同。

课文详解二、课文理解2、如何理解文章第2段中的“几乎”“漫山遍野”?“几乎”“漫山遍野”说明了香山的黄栌树之多,形成了香山独特的景观,为下文写香山红叶的美买埋下了伏笔。

课文详解二、课文理解3、文中的“喜笑颜开”运用了什么修辞手法?有什么作用?拟人,生动形象地写出了黄栌树叶变红后,使这里一下子变得活泼美丽起来。课文详解二、课文理解4、为什么说秋季的香山创造出了一个奇特的“秋天里的春天”?因为香山上除了青松之外,还有漫山遍野的黄栌树。

天气变冷时,黄栌树叶变红,青松却依然青葱郁茂。这两种景象,所以说秋季秋季的香山创造出了一个奇特的“秋天里的春天”。课文详解二、课文理解5、在作者眼中,北京香山的红叶有哪些与众不同的美?一是红叶的时节与众不同;二是红的色调不同;三是它与青松交相辉映,创造了“秋天里的春天”。

课文详解二、课文理解6、课文里表达了作者什么样的思想感情?表达了作者对香山红叶的赞美之情和对大自然的无比热爱之情。

课文详解二、课文理解7、如果游客到北京香山旅游时请你当导游,你会做怎样的推荐?建议旅游时间定为秋季,在“鬼见愁”拍照最妙。图解结构秋天的景象凄凉萧瑟香山的红叶独特数第一香山秋景奇红叶秋天里的春天带来惊奇、快感概括主题本文通过描写香山红叶的可爱与美丽,突出了香山红叶与众不同的美,表达了作者对红叶的爱,对生活的爱,对大自然的爱。

写法点拨本文运用了对比的手法,表现了香山红叶与众不同的美。

运用这种手法,有利于突出被表现事物的本质特征,增强文章的感染力。拓展提升山行唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。