张蕾谈如何对待孩子的错误行为
当孩子的行为出现错误或者偏差时,常常需要家长的批评和教导。家长如何使自己的管教真正能够发挥良好效果,这就需要家长掌握管教的艺术,不伤害孩子的自尊心,使孩子在没有痛苦的状态下接受家长的引导。本期邀请张蕾老师,为广大网友解答“如何对待孩子的错误行为”中遇到的困惑。
专家简介:
张蕾,青岛职业技术学院教育心理系教授,全国家庭教育讲师团成员,青岛市家庭教育研究会常务理事。编辑出版了《心理学》、《教育学》等教材及《小学生心理辅导实用手册》、《如何爱你的孩子》等家庭教育专著,参与《优秀母亲教子锦囊》、《父母好好学习孩子天天向上》等家庭教育书籍的编写工作。
开场语:
各位家长朋友好!
很高兴和大家在网上一起聊聊家庭教育的问题。在孩子成长过程中,难免会有一些行为上的偏差或错误,需要家长给予纠正,或教导、或批评、或管教,这是家庭教育中不可或缺的方法。怎样来纠正孩子的错误,让孩子能够高高兴兴的改正,不受到刺激、伤害,不产生恐惧、愤怒等情绪,让孩子在没有痛苦的过程中,改正错误不断成长。这就需要家长掌握批评管教的方法。
孩子在成长过程中,需要家长的严格要求,一味地迎合,无条件的满足孩子的一切要求,势必要造成孩子在品德、个性和行为习惯上的严重缺陷。但是现在很多家长知道溺爱孩子是不对的,但又不知道怎样严格要求,处在矛盾当中,欢迎大家参与今天的讨论,我们一起学习怎样做家长!
shogbh 孩子做错了事情,家长舍不得打她,只是吓唬她,可以吗? 张蕾 孩子做错了事,家长要用温和、清晰、坚定的语言给她指出来。教给她正确的做法,并且鼓励她按照父母的教导去做,就是一个受欢迎的孩子。
如果孩子懂了,却不去照着做,大人的态度是坚持正确的要求,不让步。也不急于强迫她去执行,给她一点时间,让她去想活着是去哭。但是,大人不要让步。也不要吓唬她。因为吓唬她的内容是落不到实处的。比如:再不听话我就不要你了,就不喜欢你了!
这样的事情可能吗?不可能的事情,说出来就是在宣告自己的虚张声势。用不了几次,孩子就知道了,吓唬就不起作用了。反而让孩子觉得,除此之外,你也没有别的办法,以后她还会更加肆无忌惮不听父母的话。
精彩问答:
留言板 怎样才能在不伤害孩子的同时,指正他的错误?
家长应该注意什么?
张蕾 举个例子:小孩子好动,坐在那里就不老实,腿脚乱动。大人要纠正这个行为,就是用手轻轻地拍拍他的腿,说:别乱动,这样不好看。就可以了。不需要再加上一句:“真讨厌!”“一身毛病!”等这一类的话。这些活就带着负面的情绪,就会给孩子造成伤害。因为你不是在说孩子错误的行为,而是在说孩子本身就是个错误,是个讨厌鬼。这是对孩子的攻击和伤害。
所以,要让孩子在没有痛苦的过程中改正错误,大人要学会说正面的话语,就是“不要****,要***”就可以了,不需要赘上一些否定和贬低孩子的话,比如“我已经说多少遍了,你怎么就是记不住”“你长耳朵干什么用的”“记吃不记打”等等这一类的话。
只要你说出“不要****,要***”,就可以。重要的是你的态度要温和、要坚定。方式方法上也可以灵活一些,比如,你在洗澡,不允许孩子进浴室,你可以在门外贴一个小提示,孩子一看就知道不可以进去。孩子还是很喜欢这样的方式,如果你不让孩子擅自从冰箱里拿冷饮,你就在冰箱门上写一个提示,用孩子喜欢的语言,告诉他,吃冷饮需要妈妈同意等等。
顶肚肚 您好,我女儿4岁了,现在的她知道做错事了,只是把头低下,知道错了,你让她承认错误表达出来,不说?现在稍有不顺心还爱哭?我该怎么办呢?
张蕾 承认错误有三种方式:一种是,有心无口。一种是,有口无心。还一种是,既有心也有口。
有的孩子,嘴上很硬,就是不肯开口认错,但是你要认真地观察和琢磨,他是不是从心里知道错了,你要给他留点面子,给他台阶下,不要非逼着他承认错误,只要他改,就行。
如果不承认错误还哭的话,不妨让他哭一会儿,孩子也需要宣泄自己的负面情绪,不能剥夺孩子哭的权利。也不要不舍得让孩子哭一声。如果孩子一哭,我们就妥协,或者一哭我们就施加更大压力给他,那么,将来孩子可能就不哭了,他的负面情绪会内化成一种恨,即使你满足了他的要求,不让她哭也是不行的。
哭是比较小的孩子,用以排解自己负面情绪的唯一方法,因为他们的语言不够发达,很难用词汇去表达他内心的感受。哭一下,就过去了,心里就舒服了,一调屁股就没事了,可是我们却不让他哭,你想想这对吗?
如果你不敢让孩子哭,不肯让孩子哭,那么将来可能哭的就是你了。
欢乐时光 在学习过程中,儿子有数学题不会做,就会发脾气,或者被课文背不上来,也表现出很暴躁的一面。
应该怎样解决这样的事?
张蕾 对爱发脾气的孩子,最好的处理方法就是忽视。这个“忽视”不是假忽视,是真忽视。什么意思呢?
当他发脾气的时候,你问他为什么,他不说,你要跟他谈他也不谈,就是想发脾气。那就只好让他一个人发脾气,你不要跟他对着发脾气,也不要吓唬他,也不要哄他,也不要满足他用发脾气的方式所提出来的要求。即便是合理的要求也不能用发脾气的方式来表达。
你就只有,淡定,好像什么都没发生,只管做你自己的事情,我想只有经过一次有一次的这样的处理,孩子的脾气才会渐渐变小。但需要一些时间,需要你的极其耐心和冷静,千万别跟孩子对着发,你脾气大,我比你脾气还大,这就糟了。总有一天,孩子的脾气会超过你,所以千万别发脾气,让他一个人发,他的脾气才会越来越小。
留言板 孩子很活泼 有点多动症 注意力不集中 可是这是孩子天真可爱的一面 应该怎么在心理上引导孩子?
张蕾 孩子活泼好动,是一种健康的表现。但是,凡事都要有规则。比如:在公众场合,不可以乱跑乱跳,不可以大喊大叫。在家里,不该动的东西不能动,不该做的事情,不能做。也就是说,为他的活泼好动,设立合理的界限,使孩子成为一个既活泼好动,又能够自制和安静的人。
这在心理学上称作“弹性儿童”。就是说,活泼好动和规则、礼貌、任务是不矛盾的。这样好动才可爱,才有意义。否则就可能是活动兴趣过高,以致于缺乏自制力。当然这样的要求,要用科学恰当的方法实行在孩子身上,不是靠粗暴的压制来实现。
总之,活泼好动是孩子的天性,我们应该欣赏、鼓励、规范和教育,使他成为一个有张有弛,动静相宜的人。
sjieole 我总觉得孩子做错了事情,必须的让他知道疼才能改正错误。当然,我不是下狠手。就是小小的惩戒一下。请问专家,这样做可以吗?
张蕾 打孩子是下下策。也就是说,教育要以正面的说服、引导、规范为主,要耐心。因为孩子小,是非能力差,自制力不够,容易出现失误甚至是错误。所以,不可以用拳头来说话,这样会在孩子心中造成恐惧或愤怒的情绪,伤害他的自尊心,使他变得冷漠,麻木。所以,不到万不得已,不要动手打孩子。
但是,孩子不是绝对不可以打的,只是要在一些很原则的问题上,在经过再三说服教育都不改正的情况下,才可以打。比如说:孩子偷东西、打人、撒谎等等。而且,打孩子不可以没头没脸的打,也不可以在饭前和睡前打孩子,也不能让孩子挨了打还不知道原因。
打完孩子也不要说一些狠话,也不要马上就后悔,让孩子觉得你错了。你既然决定要教训他,就不要后悔。要给他一点冷淡的时间,让他自己想一想。最好让他主动来找你认错。你还有重新的鼓励他,接纳他,一如既往的爱他。这样就达到了教育他的目的。
结束语:
张蕾 教育孩子是一门大学问,需要家长认真地学习、思考,不断地成长,调整自己的心态,使自己成为一个阳光的人,成为一个积极快乐的人,这样才能给孩子安全感、稳定感,给孩子做榜样。
其实家庭教育是在生活中进行的,家中无小事,处处是教育。愿每一位家长成为孩子的良师益友,愿每一个小朋友都能够健康成长!