幼儿园小班美术教案:特别的鞋子

2018-01-12
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文章简介：活动目标: 1.运用美工材料制作独特的鞋子,学习用对称的方法进行简单的装饰. 2.正确使用剪刀,运用搓长.团圆.压扁等技能进行泥塑活动. 3.培养感知美.欣赏美

活动目标: 1、运用美工材料制作独特的鞋子,学习用对称的方法进行简单的装饰。 2、正确使用剪刀,运用搓长、团圆、压扁等技能进行泥塑活动。 3、培养感知美、欣赏美、创造美的能力。 活动准备: 纸板、剪刀、胶水、彩笔、橡皮泥、彩纸、毛笔、干净的旧的白球鞋。 活动过程……

活动目标: 1、运用美工材料制作独特的鞋子,学习用对称的方法进行简单的装饰。2、正确使用剪刀,运用搓长、团圆、压扁等技能进行泥塑活动。
3、培养感知美、欣赏美、创造美的能力。
活动准备:
纸板、剪刀、胶水、彩笔、橡皮泥、彩纸、毛笔、干净的旧的白球鞋。


活动过程:
1、今天大家都在说鞋子。老师也有很多漂亮的鞋子。(出示用水彩颜料装饰的一双球鞋。)你们觉得它漂亮吗?和刚刚看到的鞋一样吗?引导小朋友观察鞋子装饰的材料、及左右对称装饰的。

还有拖鞋、用彩纸装饰的鞋、橡皮泥的鞋,一一出示。
2、鼓励小朋友也来制作一双特别的鞋。
小朋友,原来鞋子可以用这些材料做成。听说星星鞋店要开业了,真愁品种少呢,不如我们来帮他们设计一些漂亮的鞋子吧。


3、出示各组各种材料,引导小朋友讨论可以用这些材料制作鞋子的哪部分?
4、现在小朋友可以到自己喜欢区域制作鞋子。
(1)装饰区:A)小朋友在干净的旧球鞋上用水彩颜料或水彩笔进行装饰。

B)让小朋友画出鞋子的形状,并进行装饰。
(2)拖鞋:小朋友用硬板纸剪成鞋形当鞋底,取长方形纸装饰花纹后当鞋面,将鞋面与鞋底粘合即成。
(3)精品鞋:用不同颜色的橡皮泥,通过搓、压、团等技能技巧制作。


5、老师巡视指导,鼓励小朋友尝试用不同的方法设计、制作出与众不同的鞋。及时评价表扬做的好的小朋友。
6、请小朋友把自制的鞋送到星星鞋店,与同伴一起分享活动的感受、乐趣。