小童星拍戏之余不忘学习 小英楠关晓彤报补习班

近日,记者走访了一些教育机构,发现部分教育机构业绩未减反增。据悉,学大教育全国约30个城市的百余个学习中心进入11月后,前来咨询的家长和参加个性化辅导的学生络绎不绝,多数家长和学生是为***提前做准备。其中有几个特殊身份的新面孔,就是目前正在热播的电视连续剧《家有儿女新传》中的人气小明星白小英楠和关晓彤。

“关晓彤平时很乖也比较认真,学习也不错,但由于近来常跟剧组外出拍戏,加上年级增高,知识逐步加深,学科也增多了,多少会有知识遗漏,尤其是英语。马上期末了,谁都希望孩子取得好成绩,也希望个性化辅导让孩子各方面更优秀。我们主要是想把孩子放在‘学大’这样大型的全国连锁教育机构里,环境等硬件设施好,辅导又系统,给孩子好的学习氛围,我们也更放心。”晓彤的妈妈吐露了这样的心声。

据了解,“学大”并不急于安排辅导老师,为清楚了解关晓彤各方面的情况,“学大”先是给出一份调查问卷——“个性化分析诊断”。其中问题似乎有些天马行空,如“日字加一横可以组成哪些字?”“你喜欢什么颜色?”“你有哪些兴趣爱好”等。又经过咨询师和晓彤的交谈及电脑分析问卷,“学大”通过“诊断”结论对症下药,并匹配学管师,由其安排最适合晓彤的各科课程老师。

就此教育专家贾教授分析:小明星由于身份特殊,又加上长期拍戏,学习的时间不是很多,因为学习不系统会出现知识漏洞,也不能培养良好的学习习惯。针对这样的问题,“学大”教研组认为小明星的辅导重点在于有针对性地弥补各个学科漏洞,并通过改变学习方法来提高学习效率。

“学大”教育咨询主任告诉记者:“来‘学大’学习的小明星中,白小英楠的情况恰恰相反。他性格外向活泼,有上进的愿望,很容易沟通,但学习兴趣不浓,好动、不易集中注意力,学习习惯和学习方法需要培养,各科成绩相对中等。针对这种情况,我们同他母亲商量,为他配备了经验丰富、沟通能力强、有亲和力,并善于培养学习习惯和学习方法的年轻老师。”主任介绍:“在‘学大’,每位来咨询的学生都会像这些小明星一样,通过‘个性化分析诊断报告’和咨询师的综合评定,为其量身定制一份最合适自己的个性化学习方案,并通过‘学大’自主研发的PPTS系统,匹配相应的老师分阶段、分步骤地实现学生成绩的稳步提高。”

“学大”教育董事长李如彬先生解释,个性化学习管理的核心流程是:个性化分析诊断报告→找出学习优势和类型→制订教学辅导方案→指配私人教师→构建个性学习方法策略→教研团队跟踪管理、定期测评、回访反馈。

这套系统就像医生看病,每个人病情不同,要诊断发现问题才能对症下药,“看病”过程是指定一个合适的团队专门负责一个学生,“出院”后要再次全面“体检”,大家都能看到结果,真正实现“因材施教、因人施教”的个性化教育目标。

记者随机采访了几个正在“学大”参加辅导的学生,他们大都认为有针对性的辅导可以有效纠正学习方法,提高学习效率,养成良好习惯。一位叫刘晓(化名)的孩子很自信地告诉记者:“经过一段时间的辅导,我感觉过去很多拿不准、一知半解的知识现在都可以很准确地理解消化,我准备在这次的***中证明一下我的进步,给爸爸妈妈一个惊喜。”