杨福生教授 杨福生[北京理工大学珠海学院文法学院教授]

2018-01-22
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文章简介:文法学院中文教授韩宏岐则如是说:"杨福生教授上课专业性很强,且他是一位特别敬业的老师."专业水准高是同专业教职工对杨教授的肯定评价,对于教学状况.学术规范等问题

文法学院中文教授韩宏岐则如是说:“杨福生教授上课专业性很强,且他是一位特别敬业的老师。”

专业水准高是同专业教职工对杨教授的肯定评价,对于教学状况、学术规范等问题善于发表出富于前瞻性和启发性的意见,为教学工作者带来了极为宝贵的信息,使大家深受启发。同时,他不忘学院的建设和发展。根据文法学院青年教师数量比重高的现状,杨教授详细分析了学院教育方面的优势和不足,鼓励青年教师多钻研、多沟通、多创新,积极引导青年教师从“讲课精神风貌”、“课堂组织”、“授课态度”三方面提高教学水平,提升个人能力。

为广大院教职工所敬重。

许多学生对于杨福生教授的印象都是细心、耐心,同时幽默风趣更是杨教授讲学之一大特色,任何看似沉闷的课题摆在杨教授面前总会变成让学生们欣然讨论的有趣话题,经过杨教授的包装总会出现逗得学生哄堂大笑的效果。他的语文课成为深受学生喜爱的课程之一。不喜欢上课点名的他认为,靠点名老稳定学生课程并不好,能让学生自愿留下听课的才是精彩的。

在杨教授的引导下,学生们启动思考的大脑,积极探讨,得出看法,充分享受思考的乐趣。让学生感觉到学问无处不在,学习永无止境。  

杨教授在讲台上专注授课,风趣讲笑的场景对于受其沐浴的学子记忆犹新。身患重病的他在学生面前总是保持着最精神的状态,最慈祥的面容,最严谨的态度,讲着、笑着,向学生们传授着做人做事的道理,用他渊博的知识,深厚的修养来滋润着每一个人。直到回乡养病的那一刻,他还是那么的“精神抖擞”,笑着和大家许下他日重回学院讲学的约定。

“一根火柴本是渺小的,但其燃烧自身照亮他人时,他就是伟大的。”杨福生教授,作为一名老师,他把学生和教育看待的比他的生命还重要。杨福生教授的教学工作和职业精神也都是受到了学生和各个老师的认同的。韩愈有曰:“师者,传道受业解惑也。”杨福生教授则应该是:“良师者,细心传道耐心授业解惑也。”[1]