吴天胜神奇的记忆法 本周日去现场观摩“神奇记忆”法

本周日去现场观摩“神奇记忆”法(1

现场观众随机报数组成大串数字,几分钟牢记并且倒背如流;一本200页的《道德经》,观众任意报出书中章节、书中任意一句,都可以立刻告诉你所属页数,并做到全句背诵;现场随机抽取学生,在十几分钟“密训”后,轻松“搞定”圆周率小数点后50位数字……

这些看似“不可能完成的任务”,在“最强大脑”吴天胜快速记忆全国巡讲镇江观摩会的现场被奇迹般的呈现,吴天胜和他的记忆团队,用他们近乎完美的记忆能力,令上千名学生与家长叹服。

6月26日,吴天胜老师和他的记忆团队再次莅临镇江,用他的超强记忆再创奇迹。

消息一经发出,不少家长放弃周末休息时间,赶至报社8007领门票。“上次孩子要比赛没能去现场,这次说什么都不能错过了。”一位前来领票的家长说。

和这位家长一样,许多家长因各种原因,第一次未能参加,在得到吴天胜老师再来镇江的消息后,纷纷踊跃报名。虽然领票时间才过去5天,可门票已所剩无几,不想再一次错过的家长,要抓紧了。

每个孩子都是这个世界上独一无二的,是记忆力不好拖累了学生的学习成绩吗?还是没有找对方法?6月26日,让吴天胜老师和他的记忆团队对孩子的大脑做一次“诊断”,并“对症下药”,从而像吴天胜老师一样,对“大脑说明书”应用自如。

由于本场观摩会在校园举行,非校园机动车驶入校园会造成管理不便,建议参加观摩会的学生与家长,选择公共交通前往;本场观摩会上午场将于9点开始,下午场将于13:30开始,提前15分钟即可入场,所有观摩会的座位为现场安排,观摩会当天,请学生与家长配合工作人员的安排;观摩会当天,吴天胜老师会现场教授记忆方法,请需要记录的家长,自行带好纸笔。

记忆=死记硬背?

吴天胜和他的记忆团队有话说

和大多数学生一样,吴天胜在接触记忆方法前,对背诵是“深恶痛绝”。吴天胜说:“我以前背书都是靠死记,没多久就忘了。不断重复这个过程,让我曾经很痛苦。”

在经历过那段时间后,吴天胜接触了“脑力开发”,经过对记忆技巧的勤学苦练,吴天胜创造了“天胜记忆法”:左脑的逻辑思维 右脑的形象思维。

走进“天胜记忆法”

吴天胜说:“一般的教学方法,只是把知识单向灌输给孩子,这种学习方法没有创造力,更是无趣的。时间一长,各种弊端便会显现出来。”吴天胜老师之所以能让学生有高效率的记忆力,是因为运用了快速记忆法在左右脑分工的原理:即把人的左脑的逻辑和右脑的形象思维相结合,从而达到快速记忆的目的。

吴天胜说,增强记忆力除了要提升观察力和注意力外,联想力也尤为重要,把人的注意力、想象力、记忆力等,转化为强大的学习动力,结合记忆规律,用各种方法把枯燥乏味的记忆材料转化为生动易记的物像,并通过有趣的联想串起来,来强化记忆效果。

所谓“天胜记忆法”,简而话之就是把要记的事物通过图像化和联想串起来,无论是图画、数字、人名抑或脸孔。记住不同事物都大同小异,但仍需要灵活变通和不断的训练。

吴天胜说:“几乎人人都能学会开车,只是学成的快慢不同。但不是每个人都能赛车,更不是人人都能成为冠军。”

成功不可能一蹴而就,吴天胜总结出,记忆好不是天生的,通过学习,谁都能掌握记忆方法,但要成为其中的佼佼者,后天努力远比天赋来的重要。

如何增强记忆力,

记忆大师有建议

“天胜记忆法”的核心就是想象力,那么,对于普通学生来说,如何提高想象力并用于记忆呢?

培养想象力最易接受的方式就是用联想。如化学金属活动顺序表的原表是:“钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金”,由于比较难背,于是吴天胜老师将它改为:“嫁、给、那、美、女、身、体、细、纤、轻、统、共、一、百、斤”,“用联想的方式一改,不仅方便学生记忆,还不容易出错。”吴天胜说。

那么在学习过程中,要怎样才能做到增强记忆力呢?吴天胜老师给出了以下建议:

◆大脑喜欢色彩——可使用有色笔书写以增强记忆力。

◆大脑集中精力最多只有25分钟,20到30分钟后就应该休息10分钟。