刘良华讲座 听刘良华教授讲座有感
8月10日,我们听了刘良华教授的一场讲座。第一次看到刘良华教授,第一次听到他的讲座,我的心里就想:原来教师也可以是这个样子的,教师也可以这样的活。在中国人的传统的意识中教师应当穿得中规中矩的,说话办事严肃、呆板、固执,一辈子就讲奉献不求回报,鞠躬尽瘁,死而后已。总之就是该做什么,不该做什么,三纲五常,遵照这些规则就像个老师样儿,否则就不成体统。听了刘良华教授的讲座,我就想:我要成为怎样的教师?
一、做一个有豪情的教师
教师的工作一个字“忙”,必要的活儿,不必要的活儿,整天让你转个不停。久而久之,你就像一台上了电脑程序的机器,只知道去做,却没有了思想,没有了豪情。
豪情是什么?我也说不好,但是窦桂梅老师就是有豪情的人,香港影星成龙大哥就是有豪情的人,栾菊杰就是有豪情的人,刘良华教授就是有豪情的人(我这么以为)。有豪情的人也许并不是为了出人头地, 成为人上人,但是要做,他(她)就要努力做到最好。
我们的教师需要豪情,没有豪情,我们的教学就是永远不起涟漪的一潭死水;没有豪情,我们就是小和尚撞钟——得过且过。当我们教师失去豪情,课堂失去豪情,我们培育的学生又怎能是一个个鲜活的生命个体呢?
我在网上看到这样一段文字:
一个有生活豪情的人,应当是一个有爱的人 一个有生活豪情的人,应当是一个慈悲的人 一个有生活豪情的人,应当是一个善待众生的人 一个有生活豪情的人,应当是一个懂得感恩的人 一个有生活豪情的人,应当是一个像太阳一样温暖的人
所以,我想成为一个有豪情的教师。
二、做一个爱学习的教师
朱熹说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”教师何以给学生一杯水呢?因为教师自己有源源不断的源头活水。现在社会知识更新快。俗话说:“十年荒进士。”如果不学习怎么适应社会的发展?
我们学校有几位老师都是生孩子休了产假刚回到学校,她们的感觉就是:休息了这一段时间,她们就像与世隔断了,学生陌生了,教学陌生了,书本陌生了……似乎这短短的几个月就什么都荒废。这时我们确实地感受到“三天不读口生,三天不练手生”的道理。
杜甫说:“随风潜入夜,润物细无声。”教师如果爱学习,那么在这种影响下,学生难道会不爱学习吗?再者,教师爱学习,心中就会无数智慧的火花,课堂上时而脱口而出几句古诗;时而侃侃当今时事;时而来段经典故事片段;时而评评古今好汉……信任瞬间你就会成为学生心目中的偶像,你的学生也许因此就爱上语文,这何乐而不为呢?
