【对于伽利略的科学小故事】科学家小故事——伽利略
伽利略出生于1564年2月15日,是意大利比萨人。他是17世纪巨大的物理学家,24岁便做了数学教授。他生平的首要效果是,创造了地理望远镜,撰写了《流体力学》、《对话》等。
如今,我就给我们讲一件伽利略的感人故事。
一天,伽利略对他的学生们说:“下个礼拜,我要做一个实验。”同学们不解地问:“做什么实验?”“我要请校园的整体师生,还有比萨的整体公民来观看这次实验,让我们一起来为我做见证。我们会看到,两个巨细不等的铁球,会一起从高处落地。”
这一天总算到了,伽利略满怀兴奋地登上比萨斜塔。实验开端了,他大声说:“请我们看清楚我手里的这两个铁球,一个一磅重,一个十磅重。假如有人不信任,能够亲身上来掂一下,看看是不是事实,并请我们仔细调查这两个铁球落地的时刻。”伽利略伸开了手擘,两个铁球,从高空掉落而下,刹那间以后,一起落地。计时的学生大声惊呼:“时刻一样,没有一点点不同。”就这么,伽利略推翻了亚里士多德的自由落体规则。
对于伽利略的故事还许多,有时刻我还会讲给我们听的。他做出的奉献,让后大家无限地慕名,他的巨大效果,大家众所周知。他为人类拓荒了新的六合。让咱们为曾具有这么的巨大科学家而自豪吧,让咱们踏着伽利略的脚印,持续探究科学的的奥妙吧!
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伽利略是意大利巨大的物理学家、地理学家,他在力学上的奉献是建立了落体规则,发现了物体的惯性规则、摆振荡的等时性、抛物运动规则,判定了伽利略原理。
他在比萨大学读书时期,就十分猎奇,也常常提出一些疑问,比方“行星为何不沿着直线行进”一类的疑问。有的教师嫌他疑问太多了,可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就预备了许多疑问去讨教利奇。这一次可好了,教师诲人不倦,学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了对于平面几许、立体几许等方面的常识,而且深化地把握阿基米德的对于杠杆、浮体比重等理论。
美籍我国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好:“翻开全部科学的钥匙毫无疑问是问号。”因而,要想在学业上有所建树,必须有猎奇之心,善问之意。